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교육관이 중등 미술교과 과정에 미치는 영향, 조선대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사
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교육과정 연구 비판, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체
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교육을 위해 역사적 혹은 픽션상의 인물을 사용할 때는 가급적 가르칠 단원과 밀접히 관련된 인물을 선정해야한다. 그리고 인물선정의 기회를 학생에게도 부여하며, 접근 가능한 인물을 제공하는 것이 좋다. 또한 동시대의 인습에 맞서 도덕
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가정학과 박사학위논문. <목차>
1. 에릭슨(Erikson)의 발달 이론: 8단계와 심리사회적 위기
2. 레빈슨(Levinson)의 성인기 발달: 사계절과 인생구조
3. 로에빙거(Jane Lovinger)의 발달 단계: 자아발달의 위계성과 불변성
4. 교육적 시사점
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심리학은 인간을 이해하는 가장 과학적인 도구입니다. 저는 경영학이라는 응용학문에서 출발했지만, 보다 정교하고 이론적으로 탄탄한 분석 틀을 갖추기 위해 산업 및 조직심리학이라는 길을 선택했습니다. 연세대학교에서의 수학과 연구를
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심리학』 2007. 박문사.
최명구·김누리 『청소년의 이해』 2007. 학지사.
김선영 『청소년의 자아 정체감과 사회적 문제해결 능력과의 상관관계』 2004. 연세대학교 대학원 논문.
박아청 『청소년과 아이덴티티』 2008. 교육 과학사.
서봉연 『자
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심리학적 이론의 많은 발전을 가져오는 토대가 되었다. 기존에는 어떠한 주요 심리학자도 이런 방법에서 심상을 통해 내적 삶에 관여하지는 않았다. 사실 융의 이론은 생성된 이미지의 주관적 현실에 부속시키는 가치의 맥락에서 훌륭하다.
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심리학과 관광행동. 관광산엽정보논집, 제5호.
심소희(2004). A. Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
장철명(2012). 한중박물관 옥외 공간 공공디자인 비교연구(매슬로우
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심리학과 매슬로우의 이론적 견해 알아보기. 200325. 에듀위키
[성격심리학]매슬로우의 인본주의 이론①. 200323. 격려코치 김흥택
매슬로우의 인간 욕구 5단계 이론(욕구단계 피라미드). 200708. 독백
인간과 교육 교재. 제1부 인간과 교육. 제4장 개
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교육기관에 비해 교사들로부터 직접적이고 결정적인 영향을 많이 받게 된다. 따라서 영·유아교사는 건전한 성격을 지니고 있어야 한다.
성장심리학과 불교와 유교를 비교함으로써 건전한 성격을 밝혀 놓은 한 연구에 의하면, 건전한 성격의
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