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개론 강현화, 이미혜 공저, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020년
한국어 학습자를 위한 파생어 교육-학습 방안 연구 관동대학교 대학원 2008년 2월 국어국문학과 고주환 nanet.go.kr
외국인을 위한 한국어 파생어 교육, 이지욱, 이화어문논집, 200
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개론, 문연당, 1967.
, 한국아동문학연구, 개문사, 1983.
, 한국아동문학작가론, 개문사, 1983.
8. 최진원, 국문학과 자연, 성대출판부, 1981.
9. 하계덕, 아동문학론, 국어교육 21~25,1971.
10. 현대문학사, 국문학전집44, 1970.
12. 김요섭, 현대 동화의 환상적
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개론」 삼지원.
황경자 역. 1992. 「일반언어학의 제문제 I」 민음사.
Beaugrande & Dressler. 1981. Introduction to Text Linguistics. Longman.
Massimo Piattelli-Palmarini(ed). 1980. Langauge and Learning-The Debate between Jean Piaget and Noam Chomsky. Harvard University Press.
H. Douglas Brown.
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개론, 대창문화사.
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· http://my.netian.com/~dudeo99/doc/complex.htm#%20%20신데렐라%20컴플렉스
· http://www.buddhapia.co.kr/mem/hyundae/auto/newspaper/309/w-4.htm
· http://www.kukminilbo.co.kr/html/k
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조세용 중세국어문법론, 건국대출판부, 1994.
이익섭 장소원 국어학개론, 한국방송통신대학교출판부, 1994.
임지룡 국어의미론, 탑출판사, 1992.
안병희 국어사연구, 문학과지성사, 1992.
고영근 국어형태론연구, 서울대출판부, 1989.
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국문학개론』 삼영사 1986.
조동일 외 6명 공저 『한국문학강의』 길벗 1994.
조동일 『한국문학통사2』 지식산업사 1989.
주종연 『한국소설의 형성』 집문당 1991.
차용주 『한국한문소설사』 아세아문화사 1989.
한영환 『전등신화와 금오신화의
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소리, 후음)
·자음의 조음 방법 - 파열음(폐쇄음) : 공깃길의 어느 한 곳에서 공기의 흐름을 막았다가 순간적으로 터뜨 려서 내는 소리 (터뜨림소리, 예) ‘바’), ‘ㅂ, ㅍ, ㅃ’ (두 입술), ‘ㄷ, ㅌ, ㄸ’ (윗잇몸), ‘ㄱ, ㅋ, ㄲ’ (여린입천장)
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I. 서론
II. 본론
1. 시대개관
2. 시가문학
(1) 향가의 개념
(2) 향가의 작품세계
3. 고려시대의 향가
4. 신라의 한문학
(1) 한시
(2) 이야기 문학
(3) 전성기의 수준
III. 결론
<참고문헌>
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(1) 길-둥글다, 희-맑다, 올-바르다, 짙-푸르다, 검-붉다
이러한 구성은 공시적으로 생산력이 없어 그 어휘 수가 많지 않다.
2. 명사+용언 어간
이 구성은 명사에 동사나 형용사의 어간이 결합된 것으로 형용사 합성어 중에서 가장 수적으로 많
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식의 부족
듣기를 진행함에 있어 문장의 전후 사정이나, 발생하게 된 경위 등의 기본적인 대화에 대한 배경지식이 없는 경우 말의 흐름을 이해하기가 어렵다.
화자마다 다른 구어의 발음
구어라는 것은 음성에 의해 표현되는 언어로서 음성어
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