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대부분 코시안)
다문화 가족 아동의 욕구와 실태
다문화 가족 아동의 욕구와 실태
다문화 가족 아동의 욕구와 실태
하인스 워드, 대한민국엔 없다http://www.imbc.com/broad/tv/culture/pd/1493694_1432.html
다문화가족 아동에 대한 시행정책 및 발전방
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대책’ 에 합의했다. 또 국가인권위워회는 최근 가장 사회적 관심사라 떠오르는 혼혈아동의 인권문제를 주요 실태조사과제로 선정해 ‘결혼이민 가정 자녀(아동)의 인권 상황 실태 조사’ 에 나섰다. 국내 초중고에 다니는 다문화가정(혼혈)
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정, 교육프로그램의 개발이 필요하다.
전담 행정기구 및 인력배치는 일본의 프로그램처럼 진척이 이루어지고 있으나 자치단체·NGO·주민과의 연계 시스템은 일본에 비해 부족하다고 본다. 따라서 이에 대한 시스템 마련이 필요하다. 다문화에
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다문화가정 학생의 교육 수요를 고려하여, 중앙과 지방이 함께 대책을 마련했다는 점에 큰 의의가 있다. 현재 교육과학기술부의 잠재인력정책과에서는 결혼이민자, 외국인 근로자, 북한 이탈주민 등의 인적자원개발에 관한 사항, 다문화가정
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이민자의 생활 실태에 관한 연구 중국, 베트남, 몽골 출신 여성들을 중심으로- 한몽경상연구, 2011
김갑성, 한국 내 다문화 가정의 자녀교육 실태조사 연구, 서울교육대학교 석사학위논문, 2006 [방통대 공통학과 4학년 성 사랑 사회 D형] 한
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다문화가족을 위한 지원정책
미래사회의 적응기반 구축을 위한 정책으로 다문화사회의 서로 ‘다름’을 포용하는 다문화
이해증진 프로그램을 개발확대 실시하고, 문화소외계층에 대한 사회문화 예술교육
프로그램 대상에 여성결혼이민자
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다문화교육은 다양한 집단의 문화가 공존할 수 있다고 인정하는 것에서부터 출발한다. 소수 집단 학생들이 학교와 사회에서 소외를 경험하지 않도록 하고, 자신의 문화에 대해 자긍심을 갖는 것은 물론 모든 학생의 학업 성취도 향상을 강조
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다문화가족 정책 방향 및 개선방안
북한이탈주민의 경우 국가가 관심을 갖고 주도적으로 정책 시행에 앞장서고 있지만, 외국인 근로자나 결혼이민자 관련한 지원 내용을 담고 있는 법안은 현재 부재 상태이다. 또한 결혼이민자 자녀들에 대
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다문화 가족 등장
(2) 국제 결혼이민자 가족 현황
■ 1950년 6.25 전쟁 발발 이후 많은 미국인들이 국내에 들어오면서
미국인과의 국제결혼이 증가하기 시작
■ 1980년대에 이르러 특정 종교의 합동결혼식이 활발히 이루어
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다문화 사회의 새로운 이해, 도서출판 그린, 2009.
유옥순, 다문화교육에 대한 어린이집 교사의 신념 및 실제조사, 중앙대학교 석사논문, 2008.
박미경, 보육시설이용 다문화가정 아동의 사회적 적응에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원, 2010.&nbs
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