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대해 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ.본론
1. 방언 분포구역
사투리를 세별하여 말하기는 퍽 복잡할 뿐 아니라. 오랫동안 상세한 조사를 하지 않고는 불가능한 일이다. 그러므로 조선말을 오대 방언으로 대별하여 말하려 한다.
(1)관서 방언=평안도 사
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대한민국해양연맹 Journal 바다 : 해양연맹지, 2009
우현주, 아일랜드 자치 문제와 영국의 정체성 : 1886년 제1차 아일랜드 자치 법안을 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 2001 [방통대 영어영문학과 3학년 영연방의사회와문화 C형] 영국사와 관
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문학사에 어떻게 위치하고 있는가를 평가하여 보도록 하겠다.
II. 본 론
1. 1930년대의 시대적 배경
일본이 [대동아 공영권]이라는 침략적 야욕 아래 중국에 대한 전쟁을 감행한 것이 1931년이다. 이러한 정치적 상황은 3.1 운동 이 후, 문화정책을
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대학교 아시아문화연구소
- 기광서(2003), 해방 직후 조선공산당에 대한 소련의 입장, 한국역사연구회
- 남원진(2011), 해방기 소련에 대한 허구, 사실 그리고 역사화, 한국현대문학회
- 양현수(2008), 해방직후 북한지역 소련군정의 성격분석, 자유
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론회(2003.8, 평양) 등이 개최되었다.
체육분야에서는 2000년 9월 시드니올림픽 개막식 남북선수단 동시입장, 남북통일축구대회(2002.9, 서울) 등이 진행되었으며, 2002년 9월 부산 아시아경기대회 및 2003년 8월 대구 유니버시아드 대회에 대규모 선
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방송대 보건교육, 보건교육,방통대 보건교육B형,생애전환기,건강검진에 대한 보건교육,보건교육,생애전환기 건강검진,보건교육B형 생애전환기, 보건교육, 보건교육, 보건교육
Ⅰ. 서 론 ? 보건교육
Ⅱ. 본 론 - 생애전환기대상인구(40대이
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문화 시절윷놀이, 북한연구소, 1986
이민희 외 1명, 한국 고전문학 작품 속에 나타난 놀이문화의 실제와 의미 : 윷놀이, 그네뛰기, 격구, 쌍륙을 중심으로, 한국체육학회 2007
임채우, 윷의 기원문제와 말판의 철학적 의미, 국제뇌교육종합대학원
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북한 언어 사용을 적절하게 하라
1) 사투리
2) 북한의 언어
Ⅷ. 구연동화(동화구연)의 지도
1. 동화 구연 수업의 도입(5-10분)
2. 구체적인 동화 구연의 지도 방법
Ⅸ. 구연동화(동화구연)의 사례
1. 아기 호랑이 얼롱이
2. 민호의 노란 약
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2. 한민족공동체 통일방안
Ⅵ. 남북통일정책의 장애 요인
Ⅶ. 독일의 통일 사례
1. 경제 분야
2. 인적 분야
3. 사회·문화 분야
1) 대중매체의 공유 아닌 공유
2) 체신교류·협력
3) 문화·체육교류·협력
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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문화교육의 모습을 가져야 할 것인가에 대한 고민과 다른 나라 교육을 답습하는 것이 아니라 우리만의 교육 프로그램을 개발해야할 것이다.
Ⅴ
결 론
우리사회는 1990년대 후반부터 다양한 형태의 다문화가정이 형성되었고 빠른 속도로 증가
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