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문학과
1. 전공필수의 최소화와 전공선택의 최대화
2. 고전문학과 현대문학의 연계
3. 장르간 균형적인 교과목의 개설
4. 전공의 영역 확대
5. 국어국문학과와 국어교육과의 교과과정의 차별화
Ⅲ. 문헌정보학과
Ⅳ. 경영학과
1. 학명으
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론
해방이후 혼란한 정세에서 출발을 해서 오늘의 노무현정부에 이르기까지 대한민국 정치에는 짧은 시간동안 무수히 많은 사건과 사고들이 일어났다. 무지몽매해서 아무 말 못하던 국민들이 어느 순간에는 목소리를 드높일 수 있는 시대가
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방송, 특히 공영방송의 독과점 논의와 관련해서 반드시 염두에 두어야할 사항은 궁극적인 결론이 매체 간 윈(win)-윈(win) 전략으로 가야 한다는 것이고, 이를 위해서는 공영방송 대 케이블·위성사업자간의 비대칭적 규제와 공영방송 대 독립제
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대한다. 목 차
제1장 사고유형론
제2장 사고유형론의 적용
제3장 애덤 스미스의 동감의 사회학
제4장 독일 지적 전통의 신비적 세계관과 공동체 지향성
제5장 사고유형론독일 지적 전통과 마르크스의 사회학
제6장 독일 지적 전통과
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수익모형
Ⅳ.새롬의 경영환경 분석
1. 기업환경분석
2. 정보기술 환경분석
3. SWOT 분석
Ⅴ.새롬이 나아갈 길
1. 인트라넷 구축
2. ERP의 구축
3. 지식경영시스템 구축
4. 고객정보 통합시스템 구축
Ⅵ.결 론 (성장 및 발전가능성)
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법적 제도화 미흡
4. 한국 가족복지정책의 개선과제
1) 남∙여 성별의 격차 통합
2) 가족세대간 세대 격차의 통합
3) 다차원적 통합복지의 실천
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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3) 1990년 통일의 과정과 그 이후
3. 독일문제의 이중적 성격
1) 국내적 문제
2) 대외적 문제
Ⅲ. 히틀러
1. 히틀러 등장시기의 시대적 배경
2. 히틀러의 성장기를 통해 본 접근
3. 권력장악 성공의 핵심요인
Ⅳ. 마치며
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, 덴마크 외교 관계
12.1. 공관현황
12.1. 교역 현황(06년, 한국기준)
12.2. 투자현황(06년, 누계)
12.3. 주요인사 상호방문 현황
12.4. 주요협정체결 현황
12.5. 북한, 덴마크 관계
13. 글로벌 시대의 덴마크 노동시장의 경쟁력
- 참고 자료 -
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론
현재 동북아 사정
Ⅱ. 본 론
1. 러시아중국의 사업추진 현황
2. 경의선 연결의 파급효과
1) 경의선 연결이 남북한 경제에 미치는 효과
2) 동북아 경제에 미치는 효과
3. 중국의 파급효과
4. 철도물류환경의 변화
1)대외적 측
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일깨우는 무기, 철학하라.
에이트 6. 바라보고, 나누고, 융합하라.
에이트 07. 문화인류학적 여행을 경험하라.
에이트 08. ‘나’에서, ‘너’로, ‘우리’를 보라.
부록, 인공지능 시대가 불러올 예측 가능한 미래.
Ⅲ. 마치며
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