|
교육의 확산과 영유아 보육,\" 유아교육연구, 2023.
박철우, \"다문화 가정 증가에 따른 보육 프로그램의 변화,\" 다문화교육연구, 2021. "목차
1. 서론
2. 현대사회의 변화 양상
3. 현대사회의 변화에 따른 영유아 보육프로그램의 미래 동향
4.
|
|
|
유아교육에 주는 가장 중요한 메시지는 아동을 교육의 주체로 존중하고, 그들의 자발성과 창의성을 신장시키는 것이 진정한 교육의 목표라는 점이다. 급변하는 미래 사회에서는 단순한 지식의 암기나 기능의 습득보다는 스스로 학습하고 문
|
|
|
교육에 기대치를 높일 수 있을 것이다.
또한 미래의 부모교육은 어머니에만 집중된 교육이 아니라, 아버지를 비롯한 가족 구성원이 부모교육에 동참하도록 하는 참여 프로그램이 개발되어, 유아교육과 가정, 그리고 사회의 행복을 추구해야
|
|
|
교육과 훈련 그리고 경험을 통하여 학습하고자 하는 이를 도와주기 위한 전문적 지식과 기능을 갖춘 사람이다.
더구나 유아교육기관에서 아이들에게 유아교사는 단순한 사람이 아니다. 유아에게 교사는 사회의 가치관 및 규범을 대표하고 유
|
|
|
교육 이야기 손소연, 이륜 저 | 즐거운학교 | 2013.05.31
보육과정 서영숙, 서혜전 외 3명 저 | 공동체 | 2013.10.28
쉽게 풀어 쓴 유아교육과정 임미혜, 장미아 외 1명 저 | 양서원 | 2014.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 가족사회 특징으로 본 보
|
|
|
유아들의 일상생활 주변에서는 라이타, 칼, 전기콘센트 등 위험물이 도사리고 있는 것이다. 이에 따라 아동에 대한 안전교육이 필요한 것이다.
Ⅲ. 결론
작금의 영유아는 미래 우리사회 주인공이라는 점에서 영유아의 건강한 발달을 위해서
|
|
|
사회(세월호, 가습기 살균제, 최순실 게이트까지 왜 대한민국의 위기는 반복되는가?) 에이지2
서울교육방송(2017) 공정위, 가습기 살균제 사건 결과발표, 미디어북
건강권실현을 위한 보건의료단체연합 연구공동체 건강과 대안, 가습기 살균제
|
|
|
사회(세월호, 가습기 살균제, 최순실 게이트까지 왜 대한민국의 위기는 반복되는가?) 에이지2
서울교육방송(2017) 공정위, 가습기 살균제 사건 결과발표, 미디어북
건강권실현을 위한 보건의료단체연합 연구공동체 건강과 대안, 가습기 살균제
|
|
|
유아교육연구
정정희(2001), 유아 교사의 수학교수 효능감에 따른 수학수업실제에 관한 연구. 아동학회지
김경희,나귀옥(2007).사회적 구성주의 유아 수학활동이 측정능력 및 수학적 태도에 미치는 영향.미래교육학회지
이희자, 함은숙, 김경의(
|
|
|
사회를 위해 헌신하고 봉사하는 미래지향적인 직업이다(오수진, 2011).
5. 사회변화에 따른 교직의 변화
시대의 변화에 맞추어 유아교육기관을 둘러싼 제반의 환경과 조건들도 빠르게 변하고 있다. 최근 유아들의 부모들은 더 좋은 시설환경과
|
|
메뉴펼치기
