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교육조직론, 교육과학사,2008 손희권, 교육행정 및 교육경영, 서울 원미사, 2006 김종철 (2011). 교육행정의 이론과 실제 .서울:교육과학사. 황윤세, 임미혜 외 저, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011 박성식(2008). 교육행정관리론. 서
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지음) 비즈니스북스. 2004 - 마음의 틀 (문음사) 1993. 하워드 가드너 - 다중지능: 인간지능의 새로운 이해 (김영사) 2001하워드 가드너 Ⅰ. 유아의 발달 특성 1. 삐아제의 인지발달 2. 가드너의 다지능 이론 Ⅱ.부모의 역할 참고자료
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미래출판사 종교와 세계관, 니니안 스마트, 이학사 현대 종교학과 사회과학, 서광사 불교 복지적 관점에서 본 인공임신중절에 대한 대책 ,이정자, 청주대학교 대학원, 1999 佛典에 나타난 태아의 생명존엄관과 태교』, 서우경, 동국대 교육대학
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교육 이렇게 하세요, 샘터 유아교육백서 김지자(1992), 미래를 향한 가정교육, 양서원 김진영 등저(2000), 부모교육, 창지사 권이종, 가정교육이란, 한국학술정보 오영희엄정애 공저(1999), 부모교육, 동현출판사 정옥분·정순화 공저(2000), 부모교
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사회복지대학원 석사학위논문 이영숙(2000)「가족문제론」신정 이완영(2012)「일가정 양립을 위한 대책방안」한국노동조합총연맹 정명경(2009)「부모의 맞벌이 여부가 유아의 자아개념 및 보육시설 적응에 미치는 영향」동국대학교 교육대
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유아발달』,발행처 한국방송통신대학교 출판문화원, 초판 3쇄 발행, 2016. 1. 25. 이성진 박성수 공저,『교육심리학』,발행처 한국방송통신대학교 출판문화원, 초판18쇄 발행, 2016. 7. 25. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 심리사회적 발달
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사회적 인식과 부모의 책임감 있는 태도가 아이의 미래를 결정짓는 중요한 요소로 작용할 수 있다는 점을 명심해야 한다. 6. 참고문헌 박찬숙 외, 『발달지체 영유아 교육』, 한국교육출판, 2019 김영민, 『아동 발달심리학』, 학지사, 2020 이정
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가선용 교육과 노인교육의 필요성이 증대 ⑥ 교육권의 보장이 학생뿐 아니라 유아 및 성인에게까지 확대 ⑦ 미래에는 고등교육의 기회가 모든 성인에게 주어질 것이며 그에 따른 고학력사회의 도래가 예측되는 바, 평생교육의 이념인 ‘삶의
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교육에 대한 프뢰벨의 관점을 공유할 수 있었다. 참고문헌 - 프리드리히 프뢰벨 저. 정영근 옮김(2009). 인간의 교육. 지식을만드는지식고전선집 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인간 교육의 철학적 기초 2. 인간의 성장·발달 단계 1) 유아기
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유아에 대한 감수성이 교사를 넘어 모든 사회공동체가 갖춰야 할 자질일 수 있다는 결론에 이르게 된다. Ⅳ. 참고문헌 -최미숙 외, 『국어교육의 이해 국어 교육의 미래를 모색하는 열여섯 가지 이야기』, 사회평론, 2012. -김미영, 정옥분, 「
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