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교육과 결과 중심의 교육, 획일화된 교육에 시달려야 한다는 것은 참으로 안타까운 일이 아닐 수 없다. 입시시험 하나로 우리의 앞날이 결정되어지는 사회가 아니라, 기회는 노력하면 얼마든지 얻어낼 수 있는 그런 날이 오길 바란다.
그리고
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교육을 평가해 볼 수 있고 일본교육의 문제점을 타산지석(他山之石) 삼아 장기적이고 효과적인 교육플랜(Education Plan)이 제시되어야 한다고 생각한다.
이번 보고서를 통하여 우리나라와 일본의 교육문제점들에 있어 상당부분 공통점이 있다
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부모집단
5. 프로그램 일정
1) 프로그램 수행과정
2) 프로그램 월 별 진행표
3) 예산
4) 프로그램 수행인력
6. 프로그램 세부내용
1) 준비단계
2) 실행단계
3) 평가단계
7. 프로그램 평가
1) 프로그램 과정평가
2) 프로그램 효과평가
Ⅲ.결
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교육자들은 스승으로서의 본분과 사도를 일탈하여 가장 깨끗하고 양심적이어야 할 교육계를 스스로 망치고 있다. 촌지를 받고 학부모와 짜고 시험 답안지를 대리 작성해 주는가 하면 시험 문제지를 빼돌리고 점수를 조작하기도 한다. 표창장
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친구를 이겨야 내가 앞서가고 뒤쳐져서는 경쟁에서 진다는 인식이 되어 버린 거 같습니다. 약간의 과장된 표현도 있었지만 학교라는 교육기관에서 미성숙한 아이들의 사고와 생각을 이끌어 내는 기관이 생각 없이 한 가지 답만을
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시험에 가산점이 있는 부분에 대해서는 누구나 점수를 확보해야 한다. 사범대학생들은 자신의 목표 달성을 위해 전공 공부, 교육학 강좌 등에 쏟고 있다. 이들의 일차적인 목표는 임용 시험 합격이다. 물론 대학시절에 할 일이 매우 많고, 그
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부모에 의해, 혹은 사회를 통해 공부를 잘하는 사람만이 성공할 수 있다는 억압된 교육으로 자라나는 현대의 인간을 위해, 다시 한 번 유교사상과 교육으로써 되돌아보는 계기가 되었으면 좋겠다.
※ 참고문헌
1. 한형조,『조선 유학의 거장들
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부모님께 죄송스러웠던 것 같다. 위의 이야기가 아이들에게 가르쳐주기 위해서 뿐 만인 이야기가 아닌 나 자신에게도 매우 감동적이었고 많이 반성하게 하는 이야기를 통한 덕 교육이 되었던 것 같다.
마지막 과제는 시험기간이 끝나고 했던
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교육기관 운영관리, 정인사
김옥련(2003) 유치원경영관리, 교육과학사
권영례·이영자(1997) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 C형] 초임
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교육·보육에 월 20만원 쓴다, 2018-03-05 목차
서론
본론
1, 영유아교육기관의 유형과 자격 기준 1) 유치원 2) 어린이집 3) 민간보육시설
4) 직장보육시설 5) 가정보육시설 6) 부모 협동 보육시설
2, 보육교사의 개념과 신분3, 영유아교육기관
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