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론을 이 해한 후 자신의 가족그림을 실제로 그려본다.
② 우리 가족의 이해
구성원 가족 내의 정서적 과정, 경계선 문제, 가족규칙, 가족비밀 또는 신화 등을 차례로 다루어 나가는 과정에서 가족전체 안에서 자신의 위치와 역할을 깨닫고,
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관리자는 이 서류에 나타난 업무목표를 근거로 평가한 후 그 결과를 피평가자에게 알려주어 부족한 부분을 스스로 피드백할 수 있도록 하고 있다. 물론 피평가자도 이 서류에 자신의 서명을 하도록 되어 있다. 이러한 형식과 절차를 통해 투
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사례관리자의 필수적 역할이라고 생각한다.
이론적으로만 사례관리를 배운 나로써는 실제 현장에서 활동하는 것은 미흡함은 사실이지만
좀 더 배우고 경험해 보는 것이 중요하며 사례관리론 수업을 들으면서 새로운 정보나 정신보건사가
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다양한 자원을 가지고 접근이 가능하다. 이는 자원이 풍부하고 다양할 때 가능한 것이다. 둘째, 여러 방향으로 접근이 가능하다는 것이다. 민간기관이 추구하는 사례관리의 목적이 있을 것이며 동시에 공공기관이 추구하는 사례관리의 목적
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론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 조직의 정의
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사례관리
4) 개별화된 서비스 제공
5) 온정적 돌봄
6) 상호성과 호혜성
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
관계란 매우 광범위하고 포괄적인 개념으로서 실천관계 또한 다양한 속성을 내포하고 있으며, 그 속성들은 사회복지실천과 실천
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 목표관리
1. 목표관리론
2. 목표관리론을 사회복지조직에 적용할 때의 유용성
3. 목표관리론을 사회복지조직에 적용할 때의 한계점
II. 총체적
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사례관리론』. 홍익제, 1993.
김신실. “장애인종합복지관에서의 사례관리적용에 관한 연구”. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문. 1996.
김윤희. “재가복지서비스에 있어서 사례관리활용의 개선방안에 관한 연구”. 숭실대학교 대학원 석
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한 활용하는 것이 실천계획의 중요한 부분이 될 것임.
□ 전체 실천에 대한 평가
○ 효율성 : 적절한 자원활용과 계획된 접근 방식이 긍정적인 결과를 도출할 가능성이 높음
○ 한계점 : 자원의 한정성과 대상자의 심리적 안정성을 유지하는
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론
1, 맞벌이 가족의 유형 및 실태
1) 맞벌이 가족의 유형
2) 우리나라 맞벌이 가구 현황
3) 맞벌이 가구의 특징
2, 맞벌이 가족의 문제점
3, 맞벌이 부부를 위한 가족 정책
4, 맞벌이 가족의 가족자원관리전략
5, 맞벌이 가족 사례
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