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발달하여 사람의 수명이 늘어남과 더불어 건강하게 활동할 수 있는 나이역시 연장되었다. 반면에 우리사회의 근로가능 연령은 그에 미치지 못하고 충분히 일할 여력이 남아있음에도 불구하고 일찌감치 직업을 떠나라고 강요하고 있는 것은
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강 위험 행위
: 집단 따돌림 문제에 대한 교사들의 방관, 집단 따돌림 문제의 조직적 은폐, 집단 따돌림 문제에 대한 형식적 대책, 집단 따돌림의 원인을 피해학생 탓으로 돌리는 경향.
- 건강 행위
: 집단 따돌림 문제에 대한 교사들의 적극적
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발달을 도모하는 역할을 하게 된다.
영아의 경우에는 자신을 돌보아 주는 성인에게 부모와 마찬가지로 의존하는 것이 당연하므로, 영유아교사 역시 영아의 부모나 보호자라는 사명감으로 영아를 보살피고 감싸주는 영아 부모의 역할도 요구
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방송통신대학교, 2014.
온기찬, 교육심리학, 교육과학사, 2015.
이영문, 도덕교육의 이론과 수업, 하우, 2011.
박보라, 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석, 중앙대학교 교육대학원, 2011.
김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이
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도와줄 것이다.\'라는 것이 기본 철학이다. 위반행위의 중대성은 이제 부분적으로 행위자의 의도에 의해 판단된다.
2수준 : 인습적 수준
- 10세에서 13세 사이의 시기에 도달되는 도덕성 발달의 수준이다.
- 대부분의 청년들과 성인들은 이 수
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자주는 아니지만 보다 간접적이고 음성적으로 교실에서도 일어난다.
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
현재 우리나라 학교교육의 궁극적 목적은 대학진학이라고 해도 과언이 아니다. 청소년들이 개인의 적성이나 소질을 계발하고 인격을 도야한
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을 인정하고, 기업경쟁력 강화에 협조하여야 할 것이다.
5) 사회안전망으로써 저소득층에 대한 복지강화
우리나라의 빈곤규모는 기준에 따라 조금씩 차이가 있다. 연구자에 따라 빈곤규모는 370만 명에서 800만 명까지 다양하게 추정되고 있다.
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렇게 거래 상대방에 대한 정보가 부족한 상황에서는 바람직한 상대방과 거래하기보다는 가능한 한 피하고 싶은 상대방과 거래할 가능성이 높은데 이것을 ‘역선택’이라 부른다.
앞의 사례에서 소비자는 판매자보다 의자의 품질에 대한 정
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아동안전관리 (표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016.
3. 유은영, 멀티미디어를 활용한 유아건강교육 프로그램 개발 및 효과, 중앙대 대학원, 2011.
4. 조경자, 이현숙 저, 유아건강교육, 학지사, 2010.
5. 김은심, 성은영 외 3명 저, 표준보육
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발달하게 되면 이러한 현상이 더욱 심화될 것으로 보인다. 조만간 인공지능이 친구가 되는 세상이 올 것이다. 인공지능은 인간과 달리 서로에게 상처를 주지 않고, 배신을 하지도 않는다. 인공지능에 의존하는 사람이 늘어날수록 우리 사회에
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