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교육심리학, 학지사
Robert M., Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 행동발달에 대한 스키너
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교육방법을 각각 기술하시오(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애유형 2: 서론-본론-결론 형식). A4용지 7매 이내로 작성하시오.
(2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장
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과정과 이에 대한 분석
1) 유아기(태어나서 초등학교 입학 전)의 놀이기구에 대한 공포 – 프로이드의 심리성적발달단계를 중심으로 분석
2) 아동기(초등학교 시기)의 또래 친구들과의 관계의 어려움 – 프로이드의 심리성적발달단계
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레포트는 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하였다. 또한 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하였다.
II. 본 론
1.
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교육 문화-역사적 접근』 , 교육과학사,1999
마거릿 보든 저, 『피아제 시공사』, 1997
엘레나 보드로바데보라 J.리옹 저,『정신의 도구: 비고츠키 유아교육』,1998
임규혁 저,『교육심리학』,학지사,2003
.안범희 외,『교육심리학』,교육과학사,1998
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레포트는 공통형 과제로 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고, 이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 설명하였다. 지정형 과제로는 수행평가의 개념과 유아교육에 적용된 수행평가의 사례 1가지
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교육 프로그램을 선택하여, 교육을 받는 것이 현대사회의 가족의 위기를 조금은 헤쳐
나갈 수 있다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
▶ 상호교류분석 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 어머니-유아 의사소통과 유아의 자아
개념에 미치는 영향,
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유아 교수학습에 대하여 보다 구체적으로 알 수 있게 되었고, 교수학습 가정과 원리에 대한 이해를 바탕으로 아이들의 효율적 발달과 성장을 이끌어 내는 보육교사가 되어야 겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교육의 교수학습방
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교육 방안에 대하여 논의하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 자폐성장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육 방안
2. 정서 및 행동장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육 방안
III. 결 론
참고문헌
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교육 방안을 논의하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 자폐성장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육 방안
2. 의사소통장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육 방안
III. 결 론
참고문헌
<함께 제공되
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