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청소년학 개론,(서울 :교육과학사)
권일남 외(2019),청소년 활동지도론,(서울 :학지사)
김상길(2013),인적자원개발과 교육,(대전 :한밭대학교 출판부)
손종국, 청소년교육 (서울: 예루살렘, 2016)
박진규(2003),청소년문화,(서울 ;학지사)
오치선 외(2000
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교육학의 거장들, 하길사
이희경(2010) 유아교육개론, 태영출판사
조성자(2009) 유아교육의 역사와 철학적 이해, 창지사
강기수(2006) 교육의 역사와 사상, 세종출판사
주영흠(2005) 자연주의 교육사상, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
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인격적이고 진솔한 대화를 통해서 상호 의존적인 관계를 발달시켜야 하는 것이다. 청소년기 자녀들의 발달특징을 이해하고, 그들의 부적절하고 세련되지 못한 행동을 일단 수용하면서 인격적이고 진솔한 대화를 나누는 것, 그것이 바로 청소
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교육 및 훈련: 실무자는 현장의 발전뿐만 아니라 사회 복지 가치와 윤리에 대해 지속적으로 정보를 얻을 수 있는 지속적인 교육 및 훈련에 참여해야 합니다. 지속적인 교육은 실무자들이 새로운 기술과 지식을 개발하고 사회 복지 정책과 실
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1. 대한민국 청소년 행복도가 낮은 이유 분석
대한민국 청소년 행복도가 낮은 현상은 다양한 사회적, 교육적, 문화적 요인들이 복합적으로 작용한 결과입니다.
가. 과도한 입시 경쟁 및 학업 스트레스:
우리나라 청소년 행복도가 낮은 가
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없다. 바로 보수와 진보를 문화적으로 해석하여 표현한 문장이라 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”,
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청소년을 이해하려면 10대들이 선호하는 재즈나 랩 등의 실용음악이나 연극 등을 정규 교과목에 포함시키는 등의 발상의 전환이 필요하며, 또 학생들의 학습발달 단계와 문화 교육적 표현 감각에 맞춰 대중문화를 도입, 고급 예술 문화에 집
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교육] 방송통신대학교 출판문화원 2020
노명희 외 [유아교육개론] 동문사 2014
이기숙 [유아교육개론] 양서원 2014
이영석 외 [현대부모교육론] 형설출판사 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영
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교육인 것 같다.
어느 교육이든 본인에게 긍정적인 영향을 미친다면 그것이 정답이 아닐까 하는생 각이 든다.
<참고문헌>
교육이란 무엇인가 (저자: 김종량) 2011.05.11.
교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995. 6. 29.
교육학개론,한상
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교육개론, 동문사
지옥정 외(2013) 유아교육개론, 창지사
김영옥 외(2016) 부모교육, 공동체
정옥분 외(2016) 부모교육, 학지사
유효순 외(2016) 영유아발달, 창지원
안경숙(2016) 영유아발달, 공동체
신명희 외(2017) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아
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