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및 증상 정도에 미치는 영향. 성균관대학교 대학원.
자현, (100개의 문답으로 풀어낸) 사찰의 상징세계. 上, 불광, 2012
김진묵, (김진묵과 함께하는) 세계 명상음악 순례, 정신세계사, 2008
아놀드 민델, 정인석 역, 명상과 심리치료의 만남, 학지사
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‘학교 상담과 생활지도’ 학지사
박경애, 양미진, 김혜영(1999). ‘학교상담실태 및 모형개발연구’ 한국청소년상담원
이동혁(1999). ‘학교상담체계의 특성에 따른 학교생활의 질적 차이에 관한 연구’ 1. 개요
2. 학교 상담
3. 제언
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프로그램의 개발이 필요하다. 청소년들이 폭력을 행사함으로써 비행청소년으로 낙인찍히고 학교의 울타리를 벗어나게 되는 경우, 이들을 수용하고 사회로 복귀시키기 위한 제도적인 지원이 반드시 필요하다.
8. 결론 및 나의의견
우리의 주
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근거로 하여 우선순위를 설정하고 인권교육을 필요로 하는 집단을 확인하는 단계
4. 국내계획을 개발하는 핵심적인 단계
5. 수립된 국내계획을 이행하는 단계
6. 국내계획을 정기적으로 심사하고 수정?보완하는 단계
Ⅹ. 결론
참고문헌
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프로그램의 조기개입 및 실천이 적극적이고 활발하게 이루어져야 하겠다.
< 참고자료 >
김진화 외(2002) 청소년문제행동 서울:학지사
허정철(2006) 학교생활 부적응 요인이 학교사회사업 서비스 욕구에 미치는 영향 조선대학교 정책대학원
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1) 국가재정지원의 합리화
2) 상담서비스 강화
3) 시설보호서비스의 질적․양적 변화
4) 재가 미혼모를 위한 대책들의 보완
5) 자립대책의 활성화
6) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
3. 맺음말
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프로그램 제안서 확인 및 프로그램 평가서 확인
- 미니홈피를 몇 회 이상 방문했는가? 접속수 및 방명록 수 통계
6. 현재까지 진행된 실습 내용 중, 슈퍼비젼이 필요한 내용(혹은 공유가 필요하다고 판단되는 내용)
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1. 청소년 담당자가 자
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청소년을 소외시키지 않으면서 동시에 부모의 통제력 을 강화, 이때 상담자가 부모역할을 대신하지 않도록 하는 일이 중요.
- 11 - - 목 차 -
1) 청소년 비행의 원인 및 현황
2) 비행청소년의 특성
3) 비행청소년 가족의 성격
4) 비
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청소년 교실
4. 인터넷공부방
1) 지역주민과 청소년에게 무료개방
2) 컴퓨터 활용 및 인터넷 통신교육
3) 건전한 여가 활용을 위한 프로그램 개발
4) 지역정보센터 운영
5. 무료급식
6. 자원봉사자 확보 및 관리
7. 상담실 운영
8. 홍보
9. 컴
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청소년 자원봉사활동의 참여와 폭이 확장되고 촉진되어야 하며, 지역사회의 공공기관이나 사회복지기관 등을 개방하여 활동의 기회 제공하고 격려할 필요가 있다.
셋째, 청소년 자원봉사자를 양성하는 여러 단계의 봉사학습 교육 프로그램
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