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프로그램으로서 SELL 이론의 출현
3) 예술교육 프로그램의 성과와 전망
3. 극장 예술교육의 형태들
1) 미국
(1) 성인 관객에 대한 예술교육의 유형
(2) 미래 관객에 대한 예술교육
2) 한국
(1) 성인 대상
(2) 어린이, 청소년 대상
(3) 예술교육
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청소년의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 개념
Ⅳ. 청소년비행에 관한 심리학적 이론
1. 성격이론
2. 심리적 스트레스이론
3. 자아 존중감(self esteem)이론
Ⅴ. 청소년비행 발생 원인
1. 가정 관련 비행원인
2. 친구 및 학교 관련 비행원인
3. 지역
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프로그램의 개발 및 보급, 문화학교 운영요원의 실무교육을 통해 양질의 교육을 제공할 계획이며, 보다 많은 참여를 유도하기 위한 홍보를 강화해 나갈 계획이다.
Ⅶ. 여성 청소년비행에 대한 대응 방안
1. 가정의 교육 기능 강화 프로그램
기
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청소년 자원봉사센터, "청소년 자원봉사활동에 대한 의식조사 및 교육에 관한 설문조사결과", 청소년 자원봉사, 1996, 겨울호
북서울중학교, "봉사활동의 활성화를 위한 프로그램 평가도구 개발에 관한 연구", 북서울 중학교 교육평가 연구 보
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청소년개발원.
박영균(2001). 장애청소년 복지문화의 현상 및 증진방안, 장애인고용 여름호, 한국장애인고용촉진공단.
박영균 외(1999). 장애청소년의 실태 및 지원정책개발, 한국청소년개발원.
박영균 외(2000). 장애청소년 이해교육 프로그램 개
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Ⅳ. 김해시 지역 종합사회복지관 운영방안
1. 아동복지 프로그램
2. 청소년복지 프로그램
3. 가정복지 프로그램
4. 노인복지 프로그램
5. 지역복지 프로그램
6. 재가복지 프로그램
7. 장애인 복지 프로그램
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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청소년과 약물남용. 서울: 홍익제.
한국마약퇴치운동본부 (1997). 청소년 약물남용 실태조사 보고서.
한국형사정책연구원 (1992). 약물남용청소년을 위한 교육프로그램 개발에 관한 연구. I.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.학교보건의 의의
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청소년문제와 청소년복지. 인간과복지
이복희 외. 2008. 청소년 교육론. 학지사
이복희 외. 2008. 청소년 교육개론. 학지사
장재홍 양미진 (2002) 청소년의 세계와 상담. 한국청소년상담원
청소년상담의 기초 / 한국청소년상담원 편; 기획 및 편
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6. 사업의 중요성
Ⅱ. 사업 세부사항
1. 프로그램 내용
2. 세부일정
3. 관리운영체계
4.예산
Ⅲ. 사업의 평가
1. 성과
2. 자원봉사 활동이 갖는 효과
부록 1
부록 2
부록 3
부록 4
참고 문헌
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개발을 위한 평가.
서울 : 창지사
2. Chen Jie, (2004). 다중지능에 의한 아동의 다양한 능력개발을 위한 프로젝트.
서울 : 창지사
3. 박춘희, (2002). 다중지능이론에 기초한 유아미술교육프로그램 개발 및 효과분석.
학위논문. 대구 : 계명대 교육대
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