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문화
10. 역사
11. 음식
12. 우리나라와의 관계
13. 스위스의 양면성
ⅱ 스위스 여행하기
1. 스위스의 도시들
2. 여행 TIP
ⅲ 결론
1. 스위스관광 SWOT분석
2. 우리가 배워야 할 점
3. 우리나라 관광의 문제
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대 석사학위논문, 1996
4. 정강한, 문화관광활성화를 위한 이벤트관광전략, ＫＡＴＡ, 1995
5. 조명환 외 아시안게임 개최에 따른 관광이벤트 개발계획에 관한 연구, 관광레저연구, 1997
6. 채서묵, 관광사업론, 백산출판사, 1997
7. 한국관광공사ａ,
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대학원 논문, 2003. 1. 청소년 동아리활동이란?
2. 청소년동아리활동의 특성
1) 자치활동으로서의 동아리활동
2) 또래집단으로서의 동아리활동
3) 집단활동으로서의 동아리활동
4) 진로탐색의 수단으로서의 동아리활동
5) 청소년의 문화
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유적과 유물로부터 당시의 상황을 능히 추론할 수 있는데 백제의 웅진사를 이해하는 해법이 될 것이다. 공주를 다녀와서
1. 들어가며
2. 역사의 도시 공주
3. 공주의 문화유적
(1) 무령왕릉
(2) 공산성
(3) 갑사
(4) 동학사
(5) 신원사
(
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대의 서원교육, 강원문화연구
이수환(2001), 조선후기 서원연구, 일조각
장동표(1996), 조선시대 사람들은 어떻게 살았을까1-서당에서 향교 서원까지, 청년사
정순목(1980), 한국서원교육제도연구, 대구 : 영남대학교 출판부
최완기(1993), 한국의
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대학교 대학원 논문, 2007.
임성현, 역량확대수준이 직무만족, 직무몰입 그리고 직무성과에 미치는 영향에 관한 실증적 연구, 연세대학교 대학원 논문, 2003.
최승아, 조직문화와 사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구, 연세대학교 대학원 논문
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대중계몽위해 창간(국한문혼용)
대한매일신보(1904~1910)
- 양기탁, 베델
- 국채보상운동 지원
† 6.25 관련 회담
휴전회담
- 포로 송환 협상에서 난항을 겪음.
제네바 정치회담(1953년~1954년)
- 외국 군대 한국 철수 문제, 참전국 모두 참석!
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한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 개념
2) 역사
2. 이론적 기초
1) 듀이 - 아동중심교육
2) 피아제 - 인지적 구성주의
3) 비고츠키 - 사회문화적
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한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 개념
2) 역사
2. 이론적 기초
1) 듀이 - 아동중심교육
2) 피아제 - 인지적 구성주의
3) 비고츠키 - 사회문화적
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문화유산
3. 대표적 상품
4. 전시․공연․제험적 요소
5. 하회마을 공간구성
제 2 절 낙안읍성마을 24
1. 마을개관
2. 마을이 문화유산
3. 전시․공연․체험적 요소
4. 주변관광지
제 3 절 철원 토성
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