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대로 인식하고, 모두가 힘을 합쳐 해결 의지를 보여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. C. 라이트 밀즈 지음, 이해찬 옮김, 사회학적 상상력, 돌베개, 2004.
2. 홍두승, 사회학의 이해, 다산출판사, 2009.
3. 독학사교재연구회, 사회학개론, 신지원, 2010.
4.
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방송통신대학교
송경애(2014), 최신 기본간호학, 서울: 수문사
이소우, 김주현 외 3명(2009), 간호이론의 이해, 서울: 수문사
정면숙, 강윤숙 외 3명(2012), 간호학개론, 서울: 현문사
은하출판사 편집국(2011), prime 간호이론, 서울: 은하출판사
김순
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대표적 놀이 유형과 놀잇감
- 참고문헌 -
영유아의 발달과 교육 (창지사 / 이숙재, 이봉선)
유아 교육 개론 (양서원 / 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애)
아동 발달 심리 (학지사 / 이현섭, 김상윤, 추정선, 조선희)
영유아 심리학 (문음사 도서출판
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방통대 국어국문학과 4학년 한문고전강독 공통] 漢詩를 종류별로 구분하고 각각의 성격에 대해 서술하되, 그것에 해당되는 작품을 한 편씩 골라 그것에 대한 감상을 함께 넣어서 하시오.
<목 차>
Ⅰ. 한시의 개념
1. 한시의 정의와 특
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방통대 국어국문학과 4학년 한문고전강독 공통] 오언절구, 오언율시, 칠언절구, 칠언율시를 각 한 편씩 선택하여 한시 감상법에 의해 감상하시오.
<목 차>
Ⅰ. 한시감상법
1. 한시의 구분
2. 한시의 특징
3. 한시의 감상법
4. 시상의
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대상으로 하고 있다. 학습자에 대한 다양한 학습 기회 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
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방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.
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일본어, 중국어 등을 계속적이고 주기적으로 교육할 수 있는 방안을 모색하여야 할 것입니다. Ⅰ. 다문화 교육에 대한 일반적인 이해
Ⅱ. 우리나라의 다문화 교육
Ⅲ. 다문화 교육 개론
Ⅳ. 다문화 교육 현장에 계신 분들의 인터뷰
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대선 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016
이종복, 이성순 외 저, 다문화사회의 이해와 복지, 양서원 2012
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015
김동진, 박인아 외 저, 다문화복지론, 공동체 2013
김인숙 저, 가족복지와 다문화복지,
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한국어로 번역
메이지 유신(1868년) 이후 일본이 추진한 근대화 정책은 대체로 다음과 같은 것이었다. 잘 통제된 정부 아래서 공과 사의 학교를 창설하여 인재를 육성하고, 가능한 한 여러 산업을 성장시킴으로써 무역상의 이익을 창출했다.
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