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론. 태영
뱅크 스트리트 사범대학 http://bankstreet.edu/school-children/programs/ [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현
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한국과 핀란드 비교. 사회적경제와 정책연구.
전용호 (2021). 노인장기요양보험에서 지방자치단체의 규제 역할: 진입심사와 현지조사를 중심으로. 노인복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 정책과정론의 핵심 내용을 요약
1) 제6장
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정부의 부패방지정책의 평가와 과제, 한국행정학회 2003 세미나 발표논문집
- 노화준·황헤신(2000), 1990년대 한국 정책평가연구의 동향 분석, 정책분석 평가학회보 제 11권 1호. 89-123
- 박재완, 반부패정책의 평가와 과제
- 주택정책론, 하성규 저
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대한 연구 : 대련 부산비교 중심으로, 경기대학교 일반대학원 석사학위논문, 2012
유상준, 해양레저스포츠 활성화 방안에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 2009
이진모, 해양레저스포츠산업 발전전략에 관한 연구, 한국해양대
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론의 기원 : 스미스, 리카도 및 스튜어트 이론의 비교, 한국경제사학회, 1999
이수희, 통화의 공급경로별 파급효과 분석, 한국경제연구원, 1998
외교통상부 자유무역협정 http://www.fta.go.kr [방통대 경제학과 1학년 무역학원론 공통] “D.Ricardo는
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론 양지
김종휘 2001 청소년 성매매의 실태와 분석 한국형사정책학회
2001년 청소년 성폭력 실태조사 보고서, 대구가톨릭대학교사회과학연구소 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.청소년기의 성에 대한 이해
1) 청소년과 성
2) 청소년 성문제의 유형
2.
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쌀시장 개방의 배경
Ⅱ. 쌀시장 개방의 현황과 문제점
1)관세화 유예
2)협상 참가국들의 이해
3)우리 정부의 입장
4) 협상 현황
Ⅲ. 쌀시장 개방의 외국사례를 통한 교훈 (대만 VS 일본)
Ⅳ. 결론 및 우리의 대응방안
[참 고 문 헌]
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한국의 대미 농산물 교역 현황∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ͨ
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계획과 추진 정책 14
Ⅲ. BcN 기반하의 u-Government의 기본 방향 16
1. 전자정부(e-Government)와 u-Government의 업무방식·서비스 간의 차이점 16
2. u-Government의 업무방식·서비스 구도 정립 18
3. u-Government의 이슈 20
Ⅳ. 결 론 23
[참고문헌] 24
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론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육서비스의 개념
1) 정의
2) 의의
3) 대상
4) 필요성
(1) 여성의 사회진출 확대
(2) 가족구조의 변화
(3) 장애아동에게 정상적인 접촉기회 제공
(4) 아버지 협조의 부족
(5) 가정환경에 대한 치
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