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한국 가정에서의 적절한 역할을 하기 위해 한국어를 학습하는 결혼 이민자, 대학 이상의 학위 과정
- 중략 - 1. 학습자 유형을 하나 골라(예, 학문목적 학습자. 00 직업군 학습자 등), 해당 학습자를 위한 어휘 선정의 방법론에 대해 논의하
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대
원명수, 「한국근대희곡의 희극성 연구」,『현대희곡과 연극』우암 김원중 교수 화갑기념논총, 1996
김상열, 『이근삼 희곡연구』, 성균관대출판부 , 1997
김영희, 「이근삼 희곡에 나타난 탈리얼리즘론」,『우암어문논집』 제 6호 1996
여세
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대의 인터뷰 내용을 사례로 들었습니다.
노후준비에서 여가활동의 문제점을 제시하였으며,
이를 해결하기 위하여 노인자원봉사 활성화 방안을 분석했습니다.
한국의 노후복지제도의 잔역적 복지와 제도적 복지를
현행 제도를 구분하
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한국보건사회연구원. (2023). 사회복지정책 동향과 분석 2023 상반기. 보건복지부.
박광준. (2020). 사회복지 전달체계의 이해. 신정. 사회복지행정론 2025년 1학기 공통형 방통대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
?
1. 1990년대 이후 사회복지
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한국 불어 교육 연구회, 서울 : 어문학사
▷ 김종회(1999), 북한문학의 이해 1, 청동거울
▷ 김학주 외, 중국문학사, 한국방송대학교출판부
▷ 신현하(1985), 일본문학사, 학문사
▷ 이동승 외, 전후독일문학, 탐구당
▷ 최동호(1983), 날개론의 방향,
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희곡집》1. 평민사, 1994.
《오태석 희곡집》2. 평민사, 1994
《오태석 희곡집》3. 평민사, 1994
임혜정,〈오태석 희곡 읽기〉,《오태석의 연극세계》, 현대미학사, 1995
한상철,〈오태석론〉,Ⅰ Ⅱ《한국연극의 쟁점과 반성》, 현대미학사, 1992
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대 (박사)
판소리 〈심청가(심청가)〉의 패로디 연구 : 채만식의 〈심봉사〉,최인훈의 〈달아 달아 밝은 달아〉,오태석의 〈심청이는 왜 두 번 인당수에 몸을 던졌는가〉를 중심으로 /김현철 2000 한국극예술연구 11(2000.4) pp.293-347
두 희곡작품
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대(靈臺)
3. 조선일보(朝鮮日報), 동아일보(東亞日報)의 창간
4. 조선총독부의 검열제도 강화
5. 주요한의 시 샘물이 혼자서, 눈, 불놀이
6. 시의 특징
7. 시의 사조
Ⅶ. 1920년대의 희곡
Ⅷ. 1920년대의 아나키즘
Ⅸ. 1920년대의 어린이
참
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론, 양서원
조용하 외(2007) 평생교육의 이해, 동문사
한상길(2005) 성인평생교육, 양서원
오만록(2004) 학교교육의 이론과 실제, 형설출판사
김동위(2006) 성인교육학, 교육과학사
송병순(2005) 성인교육의 이론과 실제, 원미사 [방통대 교육학과
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대 한국시의 고민이 상징되어 있는 ‘비평적인 시’라고 평
1960년 10월 『새벽』지에 발표된 최인훈의 중편소설 「광장」은 이러한 문단의 흐름에 참여의 불길을 당기는 역할
- 백철과 신동한의 대립, 논란이 지속되며 작품 자체론에서 벗어
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