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방학숙제하기
2시～4시
비디오상영
사물놀이
배우기
전통놀이 배우기
(복조리 만들기)
쓰레기 분류법
배우기
4시～4시반
간식먹기
간식먹기
4시반～5시
뒷정리 및 귀가지도
Ⅶ.프로그램의 평가
평가
목표1
목표2
목표3
아동의 보호 및 생활지
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세부계획서
- 6회 롤링페이퍼
일시
2010년 2월 24일 (수) 14:00 - 15:00
장소
00 00 공부방
진행자
박00 실습생
대상
공부방 아동 10명
목표
프로그램을 종결하며 프로그램 진행 시 느낀점을 나타낼 수 있다.
진 행
구분
소요시간
내 용
담당
준비물
준비
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프로그램들이 개발되었으며, 부모의 참여 정도, 대상자녀의 연령, 주된 교육기관의 특성 및 교육활동 장소 등에 따라 다양한 형태로 실시되고 있다.
부모교육은 교사로서, 안내자로서 역할을 담당하는 부모로 하여금 자녀발달과 교육에 대해
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프로그램(난타, 축구, 문화생활, 스케이트 등)도 좋아함. 특히, 방학이 되면 보육원 자체에서 야영캠프를 진행하는데, 초등학생부터 고등학생까지 나이 분배를 하여 조를 짜고 지도원 선생님들의 도움 없이 스스로 밥을 짓고 설거지를 하고 텐
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방학중 월 1회 2박3일)
3. 프로그램
1) 본 프로그램 전 준비사항
♠ 또래상담가 훈련
① 필요성 : 부적응을 일으키는 학생들에게 학교사회사업가 및 교사가 각기 다른 환경과 상황을 가진 학생들에게 개입하기가 쉬운일이 아니다. 그리고 세대차
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프로그램의 교육적 특성은 교재에서 찾을 수 있는데, 방송학습의 기대 효과를 다음과 같이 제시하였다.
(가) 여러 가지 사상을 차례로 보여주고, 그 사상이 갖고 있는 구체적 의미와 본질을 탐구하게 한다.
(나) 보는 법, 생각하는 법, 다루는
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프로그램의 다양성
첫째, 대중적인 인지도가 높은 음악인들에게 의존하거나, 연령별, 단계별로 구분되어 있지 않고, 프로그램 내용도 유럽의 고전음악, 전통음악, 무대예술의 실험정신과 창의성보다는 교육메시지가 강한 연극 등으로 한정되
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방학 때 실습을 나가게 되는데 프로그램 개발과 평가 책을 갖고 다녀야겠다는 생각을 해보았다.
6.
우선, 제출 일을 10을 남겨두고 그동안 준비해 오던 프로그램 주제를 변경해야 하는 상황을 맞게 됐다. ‘바우처’에서 ‘이동복지관’으로
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있다. 따라서 향후 프로그램 관리자는 대안선택 시 프로그램 참여자들의 과학적인 방법에 의한 전체적인 합의도출과 함께 프로그램의 목적과 목표에 부합되거나 효과성이 입증된 단위 서비스(세부 프로그램)들을 선택하도록 노력해야 할 것
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프로그램 참가에 따른 부모의 만족도 연구, 한국사회체육학회, 2003
◈ 권애영, 지체장애인의 신체활동능력 검사지의 적합도, 한국체육대학교, 2011
◈ 윤순이, 지체장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인, 백석대학교, 2010
◈ 이달엽 외 1명,
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