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행정정보서비스의 보편성 제고를 위한 접근수단의 활성화
Ⅵ. 정보사회에서의 국가행정모형
1. 정보화, 행정모형, 그리고 행위결과
2. 개방시스템으로서의 국가행정모형
3. 개방체제모형과 전자정부
Ⅶ. 향후 행정개혁 방향
Ⅷ. 결론
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정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
3. 노인의 안전사고예방에 대한 보건교육 - PRECEDE-PROCEED모형 적용
1) 1단계 - 사회적 사정
2) 2단계 - 역학적 사정
3) 3단계 - 행위 및 환경적 사
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정의
1-2. 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)
1) 협의의 건강증진 (Narrow Definition of Health Promotion)
2) 광의의 건강증진 (Broad Definition of Health Promotion)
1-3. 포스트 코로나 시대의 건강증진에 대한 견해
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을
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방향
2. 과학과 지식의 평가
1) 지식
2) 이해
3) 적용
3. 탐구능력의 평가
1) 평가 방법
2) 탐구능력 평가의 실제
4. 과학태도의 평가
1) 정의적 특성의 개념
2) 정의적 영역의 측정 방법
5. 평가 방법의 개선 방향
6. 과학과 수행 평가
Ⅷ.
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모형 개발 연구. 한국외국어대학교 교육대학원. 2011
민정숙. 한국사회의 갈등해결을 위한 평화교육 실천방안에 관한 연구 : 도덕과 교육을 중심으로. 인하대학교 일반대학원. 2007
박향숙. 도덕윤리과의 경제윤리교육개선방향에 대한 연구. 이
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모형개발 연구, 한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회), <유아교육학논집> 12권 1호. 2008 pp.135-164
웹페이지 http://kidsmom.80port.info/?keyword_uid=197188&content_uid=212712 I. 들어가며
II. 논의하기
1. 교육공학의 정의
1) 1장 교육
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모형
제2장 지역사회복지의 모형별 특성
1. 지역사회복지의 목표
2. 지역사회의 문제상황
3. 기본전략
4. 전술과 기법
5. 전문가의 역할
6. 변화의 매개체
7. 권력구조에 대한 견해
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1) 강제보다 동의
2) 배제 대신 참여
3) 민영화, 제 3섹터, NGO 등 활성화
Ⅲ. 거버넌스의 모형
1. 시장모형
2. 참여모형
3. 신축모형
4. 탈규제모형
Ⅳ. 존재론적 입장에서 본 거버넌스
Ⅴ. 거버넌스에 대한 비판
Ⅵ. 결론
참고문헌
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사회복지관과 사회복지시설의 비교
6. 사회복지관의 전반적 문제점
1) 사회복지관의 재정 문제
2) 사회복지관 직원의 처우 문제
7. 사회복지관의 재원확보 및 발전방향
1) 재원확보 전략
(1) 클라이언트(서비스 이용자)에 대한 마케팅
(2)
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대한 학부모 선호도
★ 유아교사의 자질
★ 유아교사의 개인적 자질 :인성적 특성
★ 유아교사의 전문적 자질
★ 유아교사의 중요성
★ 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도
★ 연구의 필요성 및 목적
★ 연구 문제
★ 연구의 제한점
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