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대학교,
박경숙(1995), 조기특수교육기관 평가 모형의 개발, 한국교육, 1995
원길재(1998), 특수학교 유치부 학급 운영에 관한 연구, 서울: 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문,
김숙남(2000), 장애유아 통합교육에 관한 공·사립 유치원 교사의
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사립고 운영 실태 및 개선방안 탐색」지방교육경영, 19(2)
장인성,남기곤,이준희(2017)「기간제교사 차별 해소 및 채용 제한의 고용효과」한국노동연구원
장정윤(2005)「신자유주의 하에서의 교육개혁에 대한 고찰」명지대학교 교육대학원 석
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대학교원을 교원의 노동조합 설립 및 운영 등에 관한 법률의 적용대상에서 배제한 것이 교육공무원인 대학교원의 단결권을 침해하는지 여부는 과잉금지원칙적용 X 국가직 7급 헌법 문제의 정지문(옳은 지문)및 보충설명을 모아놓은 자료
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법 제정이라든지 여러 가지 제도 도입 등이 있을 것이다. 그러나 무엇보다도 제일 먼저 제시한 국민 전체의 의식이 전환이 학벌에 의한 차별을 해결하기 위한 가장 중요한 방안일 것이다.
Ⅲ. 결 론
헌법 제11조 1항에서 『모든 국민은 법 앞에
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법은 불필요한 듯하다.
참고문헌
손희권,(2002), \"과잉금지 관점에서의 위헌금지 판례분석\"
제충희,(2004), \"법률에 의한 기본권 제한\"
네이버 백과사전,“http://100.naver.com”
헌법조문
학원의설립운영에관한법률 제22조 제1항 제1호 등 위헌제청,
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학교 직업교육 방향설정에 관한 연구 97-1 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직업교육의 정의
Ⅲ. 직업교육의 배경
Ⅳ. 직업교육의 동향
1. 고등학교 단계 직업교육의 다양화
2. 전문대학, 산업대학, 기능대학의 직업교육 활성화
3. 산학협력 강화
4. 평
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법의 변화
2. 우리나라 교육법의 구조
3. 교육관계법규의 최근 주요 개정 사항
4. 교육법(헌법 제31조)
Ⅲ. 교육법(교육기본법의 주요 내용)
1. 교육이념과 운영 원리
2. 교육당사자
3. 국가 및 지방자치단체의 책무
4. 학교에 관
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대학교, 2007
◈ 남기윤, 초등교사 직무기준 개발 및 적용 연구, 충남대학교, 2008
◈ 남교목, 직무대리규정개설, 최병악리, 1962
◈ 오성군, 감사원 직무감찰 기능에 관한 헌법적 연구, 숭실대학교, 2007
◈ 이시영, 주간보호시설 사회복지사의 직무
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학교의 학생회장이었던 학생이 퇴학된 일도 있었다. 이렇게 된다면 학생들에게 있어서 종교교육은 불가피하게 되고 그러한 불이익을 감수하지 않는 이상은 자기가 원하지 않는 종교의 신앙행위를 강제 당할 수 있게 되며 이는 명백히 헌법이
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헌법, 헤르메스, 2007
김원경 / 장애아동 교육권 보장의 전개에 관한 연구, 한국특수교육학회, 특수교육논총 제9집, 1992
윤지영 / 장애인 운동으로서의 장애인 교육권 확보에 관한 연구, 대구대 교육대학원 석사학위 논문, 2007
표시열 / 학교의 민
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