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대학교 석사학위논문, 1996.
신창수. "교회성장을 위한 가족교회 프로그램 연구." 풀러신학대학원 박사학위논문, 1987.
유익준. “행복한 가정을 위한 가정 목회의 연구.” 계약신학대학원대학교 석사학위논문, 2004.
조성진. “기독교 가정회복
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자기인식
2) 요한복음
3) 히브리서
4) 바울
5) ?주?라는 용어
6) 부활의 증거
2. 그리스도의 완전한 신성에 대한 믿음으로부터의 역사적 이탈들
1) 에비온주의
2) 아리우스주의
3. 기능적 기독론
4. 그리스도의 신성의 함의들
Ⅲ. 그리스
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신학연구도서시리즈 12권) (서울 : 한국장로교출판사, 1993년1월)
11.오세범, '목회 상담이 교회성장에 미치는 영향에 관한 연구'
(국제대학 목회학박사학위논문, 1997)
12.오세종, 설교자료집 (서울 :삼필문화사, 1991)
13.정정숙, 기독교상담학 (서울
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기독교 텍스트들은 라틴 어나 히브리 어로 되어 있다.
그러나 현단계에서는 영어나 독일어 혹은 불어와 같은 도구언어를 먼저 습득하는 것이 시급하다. 언어의 습득의 중요성은 신학이나 교학을 비롯한 모든 학문에 있어서 마찬가지겠으나
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기독교교육 논총』, 김재은 역, 서울: 대한기 독교출판사, 1978.
Landmann, M, 『철학적 인간학』, 진교훈 역, 서울: 경문사, 1977.
Bollnow, O. F, 『실존철학과 교육학』, 이규호 역, 서울: 배영사, 1967.
Thomas, F. George, Religious Philsophies of the West, Princeton:
Pri
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기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 범위와 방법
II 본론
1.
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국제학교 설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84
3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86
1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86
2) 국제이해교육의 강화 88
Ⅴ. 결론 및 제언 91
참고자
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국제 선교세미나 자료집, 서울: 총회세계선교회(GMS), 2006.
3. 원문 도서
Bosch, J. David, 「Transforming Mission」New York: Orbis Books, 1991.
Dayton, R. Edward and Fraser, A. David, Planning Strategies for World Evangelization (Grand Rapids: Eerdmans, 1990)
Winter, Ralph: Eras of Mission History
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대학교 대학원 석사학위논문.
이희란(2001). 유아교육기관의 부모교육 실시현황에 관한 연구. 중앙대학교 교 육대학원 석사학위논문.
최영태(2006). 아버지학교 프로그램이 아버지 역할 인식 변화에 주는 영향. 안 양대학교 신학대학원 석사학위
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대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
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신학적 배경과 기독교교육에 대한 관심과 열정을 간단히 서술하십시오.
2. 본인이 신학과 기독교교육 분야에서 갖추고 있다고 생각하는 강점이나 경험을 구체적으로 기술하십시오.
3. 본 대학원에서 기독교교육학 박사 과정을 통해 이루고
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신학과 기독교 상담학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 경험을 기술해 주세요.
3. 본 대학원에서 이루고자 하는 목표와 앞으로의 계획을 서술해 주세요.
4. 본인에게 있어 신앙과 상담학의 연계성에 대해 어떻게 생각하는지 설명해 주세요.
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신학과 기독교 교육에 대한 이해를 넓히고, 이를 통한 사회적 기여와 인재 양성에 기여할 수 있기를 기대합니다. 진리를 추구하며, 교회와 사회를 돕는 긍정적인 영향력을 행사하는 교사가 되겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자
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베뢰아국제대학원대학교 신학과 철학박사 과정에 지원하는 이유를 서술하시오.
2. 신학과 철학 분야에서 본인이 이루고자 하는 연구 목표와 그 목표를 달성하기 위한 계획을 구체적으로 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점이 신학과 철학
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신학적 신념과 교육 철학에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 수도국제대학원대학교 신학과 교육학 분야에 지원하게 된 동기와 목표를 설명해 주세요.
3. 본인이 기존에 수행했던 연구 또는 교육 활동 경험이 있다면, 그 경험이 박사 과정
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