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사고가 많이 발생한 점도 이를 뒷받침 한다.
1940년 이후부터는 학생운동에도 민족주의, 사회주의 등 이념의 차이를 불문하고 반일이라는 기치아래 모든 세력을 결집하는 시도들이 나타났다. 그 대표적인 예는 조선인해방투쟁동맹이다. 이 조
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민족해방운동을 주도하게 되었다. 강길만, 앞의책, 224~243쪽
참고문헌
김영곤, 『한국 노동사와 미래』, 선인, 2005
강길만, 『한국노동운동사Ⅰ』, 지식마당, 2004
김경일, 『한국노동운동사Ⅱ』, 지식마당, 2004
김경일, 『일제하 노동운동사』,
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운동을 지원지도하기도 하였다. 이들의 활동내용 중 가장 중요한 것은 1926년 610만세운동이었다. 홍석률 「일제하 청년학생운동」『한국사15-민족해방운동의 전개』, 한길사, 1995 참조
1926년 4월 26일 일제에게 주권을 상실당한 지 17년만에 대
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민족국가의 성립은 사실상 불가능하게 되었던 것이다.
Ⅲ. 결 론
이상에서 우리는 해방정국의 찬탁운동과 반탁운동이 어떠한 배경을 가지고 있으며, 그들의 논리는 어떠하였는지, 그리고 그러한 운동이 이후 우리의 역사에 어떠한 영향을 끼
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사회주의 수용의 조건
2. 초기 사회주의의 수용
3. 사회주의 이념의 확산
4. 조선공산당의 창당과 해체
5. 혁명적 노동조합․농민조합 운동과 당재건 운동
6. 중국 관내에서의 민족해방운동
7. 만주에서의 항일무장 투쟁
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운동, 그리고 반일 비밀결사운동 등 독자적인 민족운동을 꾸준히 전개하였다. 이같은 재일한인 아나키스트들의 비타협적 항일·반공운동은 민족의 해방과 더불어 무지배·무권력의 신사회를 건설하려는 이들의 민족운동상의 특성을 잘 보여
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운동이라는 의미를 넘어서 그런 운동을 통해 해방 후 정국이 진행되었으며, 그것이 현재에까지 직간접적인 영향을 끼치고 있다는 점에서 일제하 사회주의운동의 연구는 더욱 중요하다. 다만 서술과정에서 1920년대 이후 해외한인의 그것에 대
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운동」, 『한국독립운동사연구』 1, 한국독립운동사연구소.
박걸순, 1988, 「3·1운동기 국내 비밀결사운동에 대한 시론」, 『한국독립운동사연구』 2, 한국독립운동사연구소.
박찬승, 1989, 「3·1운동의 사상적 기반」, 『3·1민족해방운동연구』
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민족해방운동의 주체로 형성하게 하였다는 점, 넷째, 농민 출신의 역량있는 중견활동가들이 운동과정에서 양성될 수 있었다는 점, 다섯째, 비합법 운동시기에 필요한 다양한 조직노선 및 투쟁방침의 개발에 일조하였다는 점 등에서 그 역사
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운동을 이끌기도 하였다.
3. 농민운동의 평가
이상에서 1920년대 시기부터 해방 이전까지의 일제시기 농민운동에 대해서 간략하게 살펴보았다. 글의 초점을 사회주의 운동에 맞춰서 살펴보다보니 동 시기의 민족주의 농민운동에 대한 부분은
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