|
변화. 미디어와 교육.
이재봉 외(2010). 과학과 교육 내용 개선을 위한 교육과정 내용 관련 쟁점 분석. 과학교육연구지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 과학교육
2. 4차 산업혁명시대에 대비하여 유아과학교육이 나아가야 할 방향
3.
|
|
|
지각된 장애성
⑤ 행동 계기
⑥ 자기효능
2) 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램 예시
① 건강신념모형을 적용하여 교육 대상자를 위한 교육 방향 설정
② 건강신념모형을 활용한 건강증진 프로그램
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
방향에 대하여 기술하시오. (10점)
5. 지역사회간호사업과 밀접한 전문간호사 (보건, 가정, 산업) 중 1가지를 선정하여 1) 주요 역할 2) 활동 현황 3) 향후 발전 방향 및 전망에 대하여 본인의 의견과 함께 간략하게 기술하시오. (15점)
[참고문헌]
|
|
|
기술하시오 (10점).
공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).
다음 선택문항 1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강
|
|
|
보건교육건강증진학회지.
강다은. 건강증진행위가 감정노동자의 직무소진에 미치는 영향. 국내석사학위논문 호서대학교, 2016. 충청남도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오
|
|
|
보건복지부, 「제5차 국민건강증진종합계획」, 2021. 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오(5점).
2. 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030(HP 2030)’의 주요 내용(비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여
|
|
|
변화
1) 4차 산업혁명과 산업의 변화
2) 4차 산업혁명과 보건간호 분야의 변화
3) 간호 분야의 새로운 요구
2. 펜 위크의 업적
1) 영국의 간호발전과 펜 위크
2) 펜 위크와 4차 산업시대의 간호의 나아갈 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및
|
|
|
보건교육 (간호학과 4학년) 중간과제
1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.
1) 건강증진의 정의 ? 협의의 건강증진
2) 건강증진
|
|
|
기술 해 보세요.
2. 세계적으로 환경문제의 심각성을 아무리 강조해도 지나치지 않은 현실이 되었습니다. 바다의 미세먼지라고 하는 미세플라스틱(microplastics)은 해양생태계를 심각하게 오염시키고 있습니다. 다음과 같은 사항에 대하여 설명
|
|
|
기술과 인간미가 조화를 이루는 통합적이고 지속 가능한 방향으로 나아가야 한다고 생각한다. 이를 위해 정책적 지원과 사회적 관심이 지속적으로 확대되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
보육환경과 보육과정의 변화는 단순한 제도의 개편을 넘어,
|
|
메뉴펼치기
