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일반적으로 흡연기간이 성인보다 짧기 때문에 아직 흡연이 습관성 내지 중독성일 경우가 적어 성인보다 금연을 쉽게 할 수 있다.청소년을 위한 금연프로그램이 성인을 위한 프로그램보다 효율성이 높은 것은 이러한 이유.
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금연교육을 할 수 있으며 또한 각급 학교는 필요시 보건소 또는 민간단체와 협력체계를 구축하여 사업의 효율성을 높여나갈 수 있다.
중 고등학생 대상 흡연예방교육사업에 대한 사업계획은 각 시 도 교육청이 사업계획을 수립하여 시 도
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프로그램 참가 동안 흡연율의 감소 여부 조사
설문지 : 참가학생 자체평가 통하여 효과성 및 보완점 파악
S-다이어리를 통해 파악
중간점검 때 느낀 점 발표
9. 약도
우) 415-803 경기 김포시 사우동 908번지 사우고등학교
Tel : 031-985-3421 ㅣ Fax
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금연교육 프로그램이 학교에서 이루어지고 있다. 청소년기의 시기는 건강한 성인으로 자라기 위한 신체와 정신을 가다듬어 나가는 과정의 시기라 할 수 있다. 이러한 시기에 흡연의 위험성으로부터 지키는 것은 매우 중요하다. 특히 고등학
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4. 이론구성
(1) 청소년과 흡연
(2) 청소년 흡연의 원인
(3) 청소년 흡연의 악영향
(4) 청소년 대상 금연프로그램
5. 연구가설
6. 연구문제와 연구가설에서 사용될 개념과 변수
7. 모집단과 표본
8. 설문지
부록 - 참고문헌
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금연교육 효과, 연세대학교 보건대학원 석사학위논문
노승욱(1995), 흡연의 위해와 금연프로그램에 관한 연구, 신흥전문대학
인제대학교 교육대학원, 고등학생에 대한 인지, 행동적 금연 프로그램의 효과에 관한 연구
하버드 브리인(2002), 나는
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보건소 중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
① 반두라의 자기효능감 이론
② 금연 자조집단에서 자기효능감을 증진시킬 수 있는
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흡연 억제 환경조성, NIE(Newspaper In Education) 금연교육, 담배 모의재판에 관한 역할 극 등을 통하여 학생중심의 열린 금연교육을 하였다.
이러한 종합적인 프로그램의 적용 결과 흡연학생들의 흡연량에 있어서 현저한 변화를 가져왔고, 특히 NIE
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금연운동협의회, http://www.kash.or.kr/main.htm
금연 길라잡이, http://www.nosmokeguide.or.kr/
양해규, 「금연교육이 청소년의 흡연 지식, 태도 및 행동에 미치는 영향」, 명지대 사회교육대학원, 2000
황경열, “금연을 위한 프로그램, 대구 계명대 학생생활
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금연운동협의회, http://www.kash.or.kr/main.htm
금연 길라잡이, http://www.nosmokeguide.or.kr/
양해규, 「금연교육이 청소년의 흡연 지식, 태도 및 행동에 미치는 영향」, 명지대 사회교육대학원, 2000
황경열, “금연을 위한 프로그램, 대구 계명대 학생생활
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