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기본원리
1. 자발적인 활동의 원리
2. 흥미의 원리
3. 실험의 원리
4. 개별화의 원리
5. 사회화의 원리
6. 통합의 원리
Ⅵ. 유아체육의 안전지도방법
Ⅶ. 유아체육의 교사 역할
Ⅷ. 유아체육의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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보육학회지, 2008.
문미옥 외, 유아를 위한 과학교육, 교문사, 2000.
김효숙, 유치원 과학교육의 운영 실태에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원석사 학위 논문, 2003.
김정주, 과학영역 운영에 관한 유아교사 프로그램 효과, 원광대학교 대학원 박
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접근법의 기본 전제
1) 아동관
2) 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
(1) 프로젝트 접근법의 목적
(2) 프로젝트 접근법의 특성
3. 일과 운영
4. 환경구성
5. 교사의 역할
6. 부모 및 지역사회와의 관계
7. 내용정리
참고문헌
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교사로서 창의적인 영유아를 위한 노력의 예
1) 그림책을 활용한 창의성 교육방법 및 교사의 역할
2) 창의성 향상을 위한 음악 교육 방법 및 교사의 역할
3) 창의성 향상을 위한 글쓰기 교육 방법 및 교사의 역할
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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그램 제 2권.
교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서. 한국 시각 장애인연합회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정 중 사회관계 영역의 내용체계
1) 나를 알고 존중하기
2) 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기
3) 가족
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교사의 처우와 근무환경의 개선도 교사의 질을 향상 시키는 중요한 요소이다. 교육·보육 활동을 제공할 수 있는 교사를 양성하기 위해 필요한 이상적인 양성과정 및 자격제도, 적절한 처우, 즉 전문성 신장의 조건은 무엇인지 고민해야 할 것
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보육과정의 원칙을 잘 살려서 우리나라에 보육정책에 틀을 잡아 질적인 보육 사업이 발전해야 한다고 생각한다. 그러기 위해서는 건전한 성장을 도모하기 위해서는 국가·사회적인 제도가 필요하다고 절실히 느껴진다.
참고문헌
- 임미혜, 이
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그리고 그러한 체계를 효율적으로 운영하기 위해서는 ‘영아보육정보센타’ 또는 ‘영아보육연구회’ 등의 전담기구를 설치하여 영아보육에 관한 국내외의 각종자료와 정보를 모으고 이를 각 보육시설에 보급하도록 할 필요가 있다.
참고
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1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 보육과정에 영향을 미치는 대표적인 세 가지 성숙주의, 행동주의,
구성주의 이론을 장, 단점별로 상호비교
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
3. 세가지 이론에 대한 본인의 생각
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교사교육. 유아교육연구, 16(1), 175-191.
송정원. (2008). \"유치원 교사의 수업장학 경험의 이해.\" 국내박사학위논문 배재대학교, 대전.
이승희. (2012). \"어린이집교사를 위한 장학의 현황 및 요구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 서울.
조
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