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영역교구
카세트/CD
<정리정돈>[창문열고 환기]
정리정돈 음악을 5분전에 틀어 정리정돈 시간임을 알린다.
정리정돈 음악에
맞추어 정리를 한다.
음원
10:20 ~ 10:40
숲인성교육
<숲 인성교육>
- 인성교육 선생님과 인사 해 본다.
- ‘존중
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지도교사평가
뛰어다니는 승준이 0. 표지
1. 보육실습생 신상카드
2. 실습생 출근부
3. 실습개요
4. 보육실습기관 현황
5. 기관배치도 (실내/실외)
6. 보육실습오리엔테이션
7. 연간보육계획안
8. 주간보육계획안
9. 실습일지(160시간)
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보육실습 - 추정운 저<청목출판사>
보육실습과 영유아 교육공학 - 이광희 저<남두도서>
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정 - 문미옥저<창지사> 1. 대상 연령 선정의 배경
2. 연간 보육계획안
3. 주간 보육계획안
4. 일일 보육
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영역에서 하도록 한다.
○ 요리활동 후 원장님께 음식이름과 방법을 소개하며 맛보시라고 인사다녀오기를 한다.
* 표시 활동은 단위 보육활동 계획안을 첨부.
보육활동 실습 평가서 예시
작성일
10월 20일 화요일
결재
보육실습생
보육실습
지
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영역활동을 소개한다.
-관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 교사 및 또래와 긍정적인 상호작용을 나눈다.
-교사의 도움이 필요한 흥미영역의 놀이에 골고루 참여한다.
<쌓기>
식탁을 차리면서 종이블럭과 사각블럭을 사용하여
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보육실습의 준비
가) 실습기관 선정
나) 실습생 사전 지도
다) 보육실습생의 준비 및 실습지침
-실습 관련인 역할 이해
라) 보육실습의 효과
2. 실습하기
가)관찰하기
나) 일일 보육 계획안 및 보육일지
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보육교사로써의 자부심도 생겼다.
힘들기도 했지만, 아이들의 얼굴을 보면서 보람을 느꼈다.
그 동안 실습교사로써의 역할을 다 했는지 잘 모르겠다.
지도교사의
조언
실습 선생님 4주동안 너무너무 수고 많으셨습니다.
선생님은 실전에 가면
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실습의 마지막 날이었다. 처음 실습을 시작할 때에는 유아들을 어떻게 대해야 할지 두렵고 막연하게만 느껴졌었다. 4주동안 유아들과 함께 지내면서 적절한 상호작용을 통해 각각 유아들의 특성을 알게 되고 특정 상황에 대한 대처능력도 생
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속 내 신발을 찾아본다.
- 부모님과 영아의 기분, 상태, 오늘 있었던 일들을 간략하게 이야기 나눈다.
- 부모님께 전달할 사항을 오후 연장반 교사에게 전달한다.
- 영아의 소지품, 체온계
실습생 평가
지도교사
조언 및 평가 보육실습일지
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계획안 및 일일보육일지 3월 3째주 - 우리 반 친구들과 함께 지내기
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가
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