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집단의 특성을 고려한 교수. 학습방법을 적용하여야 한다(백혜리 외, 2006).
표준보육과정에 따라 각 보육시설에서 표준보육과정을 운영할 때 다음과 같은 점들을 고려하도록 한다.
첫째, 보육교사는 보육프로그램을 계획하고 운영한다. 보육
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보육서비스의 하나인 적합한 보육프로그램을 적용하는 것이 바람직하다. 다시 말해서 영·유아의 연령, 학부모 및 교사의 요구, 보육시설 및 지역사회의 실정 등을 반영하여 발달적·사회적·문화적으로 적절한 교육과정을 구현 할 수 있도록
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프로그램, 부모나 자녀가 함께 참여할 수 있는 각종 놀이나 활동 등의 가족프로그램, 지역 양로원과 영유아가 함께 손자녀 관계를 형성하여 정기적으로 기관을 방문하는 프로그램 등 지역사회와 보육시설과의 관계 증진을 위한 다양한 프로
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보육교사는 곧 농어촌 보육시설을 활성화하는 하나의 대안이 될 수 있다. 농어촌 보육교사의 전문성을 함양시키기 위해서는 농어촌 보육사업에 적합한 보수교육프로그램 개발이 시급하다.
도시중심으로 개발된 보수교육 프로그램은 농촌 보
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보육시설에서 생활하고 있다. 그러므로 영유아들의 안전과 건강, 영양 그리고 발달에 적합한 교육 프로그램은 물론 영유아의 정서적 안정까지 포괄하는 질 높은 보육과정이 구성되어야 한다고 생각한다.
최근 우리나라의 보육기관들 중에는
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그램 실행의 어려움이 있다. 그러므로 혼합연령반에서 만 5세아 모두에게 연령과 발달에 적합한 누리연계 보육프로그램의 개발이 필요하다.
참고문헌
보건복지부, 제3차 어린이집 표준보육과정 개정 공시 공포, 2013
보건복지가족부, 보육시설
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보육시설의 설립목적에 합당하게 평가기준을 제도화하여 최소한의 관리와 감독이 이루어져야 할 필요성이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김대종, 한국 영유아 보육정책 분석, 계명대학교 박사학위논문, 1999.
2. 박은미, 우리나라 영유아 보육정책에 관
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보육프로그램의 질 뿐 만아니라 가족의 적극적인 참여, 교사의 교육과 자격증, 교사들의 재교육 등이 포함되어 있다. 우리나라에서도 개정 영유아보육법에 보육서비스 자체의 질적 향상을 위한 구체적인 사항들이 포함되었다. 보육시설의 설
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보육서비스의 개념과 기능, 종류
3.1 영유아보육서비스의 개념
3.2 영유아보육서비스의 기능
3.3 영유아보육서비스의 종류
1) 가정중심보육
2) 기관중심보육
4. 보육서비스의 기대 효과
5. 영유아 보육시설의 확충과 질적수준 향상방안
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우리나라 보육시설에서 가장 적합한 프로그램이라고 생각하는 레지오 에밀리아 프로그램의 개념과 교수법, 주요 개념에 대하여 알아보았다. 레지오 에밀리아 프로그램의 가장 중요한 부문은 어린이의 자율성을 강조하는 것과, 교사의 역할
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