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대상에 국한되지 않음. 즉 개입을 위한 실천 모델을 활용함에 있어 다양한 모델을 절충적으로 선택하고 활용할 수 있음으로 해서 사회복지사들은 다양한 수준의 사람 혹은 체계와 일할 수 있으며 다양한 실천 모델을 적용할 수 있도록 한다.
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실천적 지향점
1. 아동복지의 실천대상
2. 아동복지 실천의 대상별 지향점과 주요 내용
1) 아동
2) 부모
Ⅷ. 아동복지사업의 실제
1. 아동인구추이
2. 아동복지관련조직 및 법규
1) 조직
2) 관련법규
3) 아동복지시설의 종류
4) 상담사업
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복지실천의 관계형성
9, 사회복지실천 접수와 자료수집
10, 사회복지실천과정 - 목표설정 및 계약
11, 사회복지실천과정 - 개입
12, 사회복지실천과정 - 종결 및 평가
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복지시설
-노인복지회관,경로당,노인교실,노인휴양소
④재가노인복지시설
-가정봉사원 파견 시설, 주간 보호 시설, 단기보호시설
(2)장애인시설
①장애인 생활시설: 재활에 필요한 상담, 치료, 훈련 등의 서비스
⇒장애유형생활시설,중증
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복지관계법
Ⅴ.아동복지의 실천방법
1. 정책적인 접근방법
1) 사회보장제도
2) 사회복지 행정
3) 사회행동
2. 전문적인 접근방법
1) 개별아동복지사업
2) 집단아동복지사업
3) 지역아동복지사업
3.가족
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3. 청소년 자살의 발달과정
4. 현황/실태(통계)
5. 원인
6. 개입/ 서비스 (생명의 전화)
III. 결론 : 앞으로의 전망과 제안
1. 청소년 자살예방정책 전망 제안
2. 청소년 자살예방을 위한 청소년복지실천
3. 우리들의 결론
◎참고 문헌
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개입단계
4). 종결
5) 사후처리
3. 위기개입 모델의 기법
1) 지지적 기술, 지시적 기술 및 탐구-서술-환기법
2) 개인상황형태에 관한 반성적 토의
3) 환경조정
※행동수정기술
4. 위기개입 모델의 특징
-사례연구-
1.사례개요
2.사정
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실천, 학지사.
5. 최옥채, 박미은, 인간행동과 사회 환경, 양서원.
6. 이인수저, 노년기생활과학, 양서원.
7. 이인수저, 현대노인복지론, 양서원.
8. 이혜원저, 노인복지론, 유풍출판사.
9. 최순남저, 인간행동과 사회 환경, 한신 대학교 출판부.
10.
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밝히려 했으나 그러지 못한 자료들도 많습니다.
혹 저작권에 문제가 되면 즉시 삭제하도록 하겠습니다.
상업적 이용이 아니라 배우고 익히는 데 쓰이고 있음을 양해해 주시기 바랍니다.
-[S.W.C]사회복지과대학생모임-
조용택(social860515)
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생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제 - 조손가족의 문제
1) 조손가족
(1) 조손가족의 양육자
(2) 조손가족의 아동
2) 조손가족의 문제
(1) 조부모의 문제
(2) 손자녀의 문제
4. 조손가족의 문제를 해결하기 위한 이론적, 실천적 개입
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