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복지정책이 없다면 성립할 수 없는 것이다. 따라서 사회복지정책은 사회복지의 기본 방향을 결정해 주는 역할을 하고 있는 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인
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복지사의 인식을 중심으로.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
학교사회복지 효과성과 실천방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
전정하, 학교사회복지서비스의 필요성
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정책대학원 논문(2008)
전정하, 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 2011
권경연(2015).한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구.인하대학교 대
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복지론』(2020), 한국방송통신대학교출판문화원.
- 주경필 외1. 『사회복지실천론』(2016), 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론 ----------------------------------------- 2
Ⅱ. 본론 ----------------------------------------- 2
1. 잔여주의와 제도주
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서비스를 제공할 수 있다.
5) 종합적 평가
결론적으로, 한국보육원은 아동복지 실천 현장에서 1차 현장·서비스 기관·생활시설의 요건을 충족하는 대표적 기관이다. 단순히 보호에 머무르지 않고, 아동을 존엄한 존재로 존중하며 전인적 발달
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발하여 실시하여야 할 것이다.
③ 정서발달장애
- 우리나라의 부모들은 아직 학업성적이 지나치게 간심을 기울이고 있어 정서발달에 많은 관심을 기울이지 못하는 실정이다. 따라서 사회복지기관에서는 아동의 정서발달을 위한 예술 및 놀
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복지 문제가 해결 여부와 상관없이 계속 고민하는 문제로 떠오르고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10.
사회복지정책의 이해와 활용 이태종, 이재호 외 1명 저 | 대영문화사 | 201
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중심이 되어 사례관리를 조정할 수 있다. 사례관리는 서비스를 일회적으로 제공하는 것이 아니라, 지속적으로 제공하여 사후관리까지 하는 것으로써, 빈곤가족이 재활하기까지 계속적으로 지원과 지지가 제공된다. 빈곤 아동 복지 정책
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서비스, 학생의 변화 등에 대한 정보를 체계적으로 점검한다.
여섯째, 정책결정 지원과 행정이다. 학교사회복지사들은 학생들의 복지에 영향을 미치는 정책의 형성, 새로운 프로그램의 개발, 학교사회복지서비스 제공을 위한 행정적인 직무
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할 것이다.
※참고문헌
통계청 www.nso.go.kr
학지사, 성민선외 , 학교사회복지의 이론과 실제
부교재, 조흥식, 참고문헌10, 학교사회복지의 제도화를 위한 정책과제
부교재, 전제일, 참고문헌11, 학교사회복지 제도화의 과제와 전략
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