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정책
제3장 발달과 보육
제4장 보육유형
제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관리
제10장 운영관리
제11장 부모와 지역사회
제12장 보육평가
** 각 장별 출제예상문제 (해설포
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제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관리
제10장 운영관리
제11장 부모와 지역사회
제12장 보육평가
제13장 보육의 과제와 전망
** 각 장별 출제예상문제 (해설포함) **
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아동과 접촉하여 문제 재발생 여부를 확인한다. 가족은 도움이 필요하다면 언제든지 상담원을 통해 아동 및 가족이 필요로 하는 도움과 자원을 제공받을 수 있도록 지원한다.
(3) 아동학대 예방과 치료 및 개입서비스
① 예방 프로그램
아동학
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정의
(2) 실종의 유형
2. 실종아동 발생의 문제점
(1) 신체 및 정신적 문제
(2) 경제적 문제
(3) 가족관계의 문제
(4) 사회적 문제
3. 실종아동 정책의 현황
(1) 실종아동 예방사업
(2) 실종아동 찾아주기 사업
(3) 실종아동 가족지원서비스
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복지행정전산망과 보건복지부를 연계해 시군구별 복지대상자 현황 및 사업집행실적 등 기초자료로 실시간으로 파악하고 수집된 데이터를 다양한 각도에서 분서하여 복지정책 입안을 수립할 수 있도록 보건복지부에 별도의 정보전산시스템
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프로그램
① 정보제공사업
- 정보 게시판 설치
각 지역의 사회복지기관, 관공서, 병원, 보건소, 은행 등 사람들이 많이 다니는 장소에 아동학대와 관련된 정보게시판을 설치 아동학대의 정의, 증상, 영향, 신고방법, 예방의 중요성 등의 내용
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아동복지의 실천방안 중 개인의 역할에 대하여 서술하세요.
- 목 차 -
1.아동복지의 개념
1) 학자들의 견해
2)아동복지의 의의
2.아동복지 실천분야
아동학대 실천방안
소년소녀가정을 위한 복지실천
3.결론
교과명
아동복지론
담당교수
교수님
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서비스
1) 특수교육 서비스 체계(교육적 배치)의 정의
2) 특수교육관련 서비스의 정의
Ⅳ. 특수아동의 분류
1. 교육적 목적의 분류
2. 장애인복지법의 분류
3. 특수교육진흥법의 분류
1) 시각장애
2) 청각장애
3) 정신지체
4) 지체장
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서비스
1) 특수교육 서비스 체계(교육적 배치)의 정의
2) 특수교육관련 서비스의 정의
Ⅳ. 특수아동의 분류
1. 교육적 목적의 분류
2. 장애인복지법의 분류
3. 특수교육진흥법의 분류
1) 시각장애
2) 청각장애
3) 정신지체
4) 지체장
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서비스 개발 15
2) 청소년 성매매 방지를 위한 예방 교육 15
3) 전문적 상담 제공 16
4) 진로탐색 프로그램 제공 16
5) 사회복귀를 위한 직업기술 훈련기회 제공 16
6) 청소년 성매매 관할 중심부처 구축 16
Ⅱ. 결론 17
※ 참고문헌 18
<표
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