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갈등에 있어서 다국적 군사활동에 관한 연구”, 연세대 행정대학원 국제관계안보 석사논문, 2005
신순란, “평화유지활동: 탈냉전기 안보와 유엔”, 부산대 국제전문대학원 국제협력 석 사논문, 200602
이상재, “19세기 러시아 민족주의 운동의
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갈등구조 가운데 중요한 것들로는 신구간·전통 외래간의 갈등, 애정적인 갈등, 빈부간의 갈등, 개성적·상식적 삶 사이의 갈등, 인간 내부의 갈등 등 여러 가지의 경우가 있다. 그러나 대부분 실제적으로는 갈등 양상이 뚜렷하지 않거나, 복합
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민족주의, 국학자료원, 2000
한국문학연구회, 20세기 문학연구의 쟁점과 과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1920년대 시대적 배경
2. 1920년대 문학의 일반적 특징
가. 1920년대 초기 문학의 특징
1) 동인지 문학의 속출
2) 낭만주의 풍조
3) 자연주의
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복합적인 도시 문제의 해결을 주안점으로 두고 있기 때문에 환경 교육의 영역에 포함시키지 않았다.
5학년 2학기 교과서에는 ‘타국에 대한 교육’이 나와 있다. 1단원인 ‘우리나라의 경제성장’에서는 둘째 주제인 ‘세계로 뻗어 가는 우리
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위계와 불가촉천민
Ⅲ. 카스트제도에 대한 평가
1. 카스트 제도 속에서 현대 인도사회의 변화와 갈등
1) 카스트이동과 정치세력화
2) 서구화와 인도인들의 인식의 변화
2. 인도의 정치․사회적 변화와 미래의 함의
Ⅳ. 결 론
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갈등을 해결하고 타협해 나가는 과정에서 보다 더 발전해 나갈 수 있는 것이다.
현재 논란의 중심에 있는‘행정중심복합도시(세종시)’ 사업은 갈등의 과정에 있다고 할 수 있다. 아직 갈등을 해결할 수 있는 뚜렷한 해결책이 나오지 않았고,
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갈등이 야기된다고 보인다. 연구 결과를 살펴보면 충주 시민은 아직 이주민에 대한 인식이 부정적인걸 알 수 있다. 일부 다른 대도시 지역의 인식과는 사뭇 다른 양상을 보인다. 안산지역의 경우 다문화, 다민족을 위한 다문화를 경험할 수 있
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갈등현상은 해방 이후 불합리한 사회구조를 근원으로 시작되었다. 해방 이후의 권위주의적이고 반공주의적인 국가의 통치 방식은 많은 소외 계층을 형성하게 되었으며, 그러한 과정에서 국가가 주도한 산업화로 인해 시민의식이 성장하게
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민족이라는 요소가 있게 되어 더욱더 문제는 복잡해지고 다시한번 민족과 종교로 인한 갈등과 분쟁은 사실상 해결이 어렵다는 교훈을 남기고 있다. 그렇기에 이 문제를 개선하기 위해서는 사태를 똑바로 보는 눈과 보다 꾸준한 국제적관심이
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민족의 패전으로부터 전통적인 역사사상과 그 방법론에 대한 회의가 자체 내에서 일어나는 가운데 찾아온 것이었다.
트뢸취는 신학자이자 철학자로서 이 위기에 즈음하여 『역사주의와 그 문제점들』(1922)에서 딜타이에 뒤이어 역사적 사고
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