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행정조직에 관한 연구
조성일 ㆍ안세근(1997) / 교육행정과 학교ㆍ학급경영의 이론과 실제 / 서울: 재동문화사
조성일ㆍ안세근(1996) / 지방교육자치 제도론 / 서울: 양서원
논문
지방교육자치제에 대한 평가 및 전망 / 제3회 전국 시.도교육위원
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대한 지원 업무는 지역교육청으로 이관하고 본청은 정책, 조정 기능을 담당하면 될 것으로 보인다.
Ⅸ. 결론
지방교육행정은 여러 가지 요인들에 의해 개혁의 계기를 맞고 있다. 행정부분 전체의 공통적인 변화도 있지만 교육청의 기능과 밀
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행정대학원 석사학위논문.
이기열(1994). 골프장에 대한 종합토지세 과세상의 문제. 골프장회보 10. 한국골프장사업협회, 16-23.
이상철(1994). 국민 생활체육과 골프의 위상. 서울：한얼경제사업연구원, 9-21.
이영희(1996). 지방세 중과제도의 개선
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지방자치학, 제4판, 서울, 삼영사, 2002.
12. 최병일, 지방의회와 주민의 대표성에 관한 연구, 사회과학논집, Vol.14 No.1.
13. 김종규, 변화하는 지방자치제와 지방의회의 활성화 방향, Seminar series, Vol. 2001 No.2, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방자치에 대한
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행정
Ⅶ. 미국교육의 지방교육행정
1. 지방 교육행정조직의 구조
2. 지방 교육 행정 조직의 기능
3. 지방 교육 행정 요원의 자격
1) 교육감
2) 부교육감 또는 초?중등교육국장
3) 학교장?교감?장학관?장학사
4) 지방 교육 재정
Ⅷ. 미국교
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지방정부는 지역NGO에 대한 지원을 강화하여야 한다. 첫째, 지역NGO에 대한 법적ㆍ행정적 지원체제를 강화해야 한다. 둘째, 재정지원을 확대하고, 셋째, 행정정보의 공개를 확대하고, 넷째, 공무원의 의식전환이 필요하다. 지역NGO는 이와 더불
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대한 “파이”를 키워야 한다
2. 일반 지방자치와 교육자치 기관간의 유기적 협력관계를 높여나가야 한다
3. 학교 운영위원회의 기능을 보완해야 한다
4. 교육자치의 중심은 학교이고, 교육청은 지원기구임을 명확히 해야 한다
Ⅷ. 결론
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지방교육자치에 관한 법률」의 개정
현행 「지방교육자치에 관한 법률」에 대한 교육계의 견해는 교육자치의 후퇴라는 상당히 부정적인 평가가 많은 반면에 행정학계나 정치권에서는 아직도 통합론으로 대변되는 방향으로 개선되어야 할
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행정국가. 「대한정치학회보」. 10(3): 23-44.
오재일. (2004). 지방분권과 로컬 거버넌스. 「지방행정연구」. 18(1): 3-18.
조명래. (2002). 지구화, 거버넌스, 지방정치. 「도시연구」. 8(): 211-231. 한국도시연구소.
김석준 외. (2002). 「거버넌스의 이해」.
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지방교육자치제도의 원리
Ⅲ. 지방교육행정의 목표
1. 효율적이고 생산적인 행정
2. 서비스 및 지원위주의 행정
3. 변화에 능동적으로 대처하는 조직의 구축
4. 민주적이고 자율적인 행정
Ⅳ. 우리나라 지방교육자치제도의 특색
1. 동
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