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정리 차시 예고 및 과제 제시 ☞ 상관도 ㅇ학습활동지 ㅇICT활용학습 1. 이차함수와 그 그래프 ▣ 단원의 교수 학습 계획 ▣ 단원의 계통도 학습지도안 학습지도안 학습지도안 학습지도안 학습지도안 학습지도안 학습지도안 학
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  • 등록일 2005.07.14
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풀이 한다. * 문제 5번 - 문제를 풀이한다. * 학습지도 - 연립부등식이 해를 가지지 않는 경우 => 공통부분이 없을 경우 * 문제 5번 - 학생들을 호명하여 칠판에 나와서 풀게 하기 * 보충/ 심화 문제 - (1) , (3) , (5) , (7) ppt로 풀이 * 요점 정리 - 연
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  • 등록일 2012.12.22
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=0 이면 A=0 또는 B=0 ☞ (~~~~)=0 또는 (~~~~)=0 [4] A=0 또는 B=0 을 푼다. ☞ x=-1 또는 x=-2 스스로 해결하기 - 학습지에 제시된 문제 풀이 ㅇ학생이 직접 풀이하여 결과 를 확인하게 한다. ㅇ내용 이해 ㅇ(이차식) = 0의 꼴로 정리한 다음 좌변을 인수
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  • 등록일 2005.07.14
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정리 및 평가 ○ 핵심 내용 점검 ○ 단원 학습 목표 재확인 ▼ 예 고 ○ 차시 단원 및 과제 제시 ♠ 1/7차시(회화1) 본시 지도 목표 1. 시간 관련 표현을 말할 수 있다. 2. ‘주어+명사 술어’ 문장을 중국어로 만들 수 있다. 3. ‘동사+了’ 문장을
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  • 등록일 2010.11.12
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단원 Ⅱ. 문자와 식 일 시 2007년 5월 28일 1교시 차시 6/22 중 단 원 2. 항등식과 나머지 정리 소단원 01 항등식의 성질 이 름 반 번호 <문제> 다음의 식에서 a, b, c를 구하여라. = <풀이> ■ 첨부자료3 판서계획 <문제 1> 다음 등식 중
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단원 Ⅱ. 문자와 식 일 시 2007년 5월 28일 1교시 차시 6/22 중 단 원 2. 항등식과 나머지 정리 소단원 01 항등식의 성질 이 름 반 번호 <문제> 다음의 식에서 a, b, c를 구하여라. = <풀이> ■ 첨부자료3 판서계획 <문제 1> 다음 등식 중
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  • 등록일 2007.06.18
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구조와 기능 3. 대기와 물의 순환 4. 전기와 자기 Ⅳ. 지도 대상의 특성 1 .지도 대상 2. 지도 대상의 특성 Ⅴ. 지도 계획 1. 대단원의 지도 계획 2. 중단원의 지도 계획 3. 지도 목표 4. 지도상의 유의점 5. 본시 학습 지도 내용
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  • 등록일 2002.03.15
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단원에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어가 사용된 광고 문구를 자료로 국어 어휘의 체계를 학습할 수 있다. 또한 사회 흐름에 따라 광고언어가 고유어가 아닌 외래어, 한자어 등의 비율이 증가하여 요즘 문제가 되고 있는데, 이를 인식하
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  • 등록일 2008.10.10
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단원 Ⅱ. 식의 계산 관련 쪽수 교과서 61~64쪽 학습목표 곱셈공식 (a+b)(c+d), (a+b)2을 전개할 수 있다. 준비물 활동지, 필기구 ※ 문제를 풀어서 알맞은 답을 찾은 후, 대응되는 알파벳을 조합하여 암호를 찾아보자. ★ ★ ★ ★ ★ <암호표>
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  • 등록일 2012.04.28
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단원명: 6-나-5. 분수와 소수의 계산(3/6) 2. 단원의 설정 이유 3. 학습의 계열 4. 학습의 흐름 5. 단원의 목표 6. 단원의 전개 계획 7. 단원의 평가 계획 8. 지도상의 유의점 9. 학생의 실태 10. 지도의 실제 11. 판서계획 12. 본 차시 학
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  • 등록일 2012.11.29
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