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하는 현상이 보인다.
- 비현실 속으로 도피한다.
이러한 아동은 현실보다 상상 속의 삶이 우세하다. 아동들은 가상세계를 건설한다.
(3) 교육적 지도
자신의 생명을 스스로 끊으려는 자살을 방지하기 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가? 자살을
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교육 기관들은 장애아동 부모나 가족의 요구를 직ㆍ간접적으로 반영하고 다양한 프로그램들을 실행하기 위해 많은 노력들을 하고 있는 것이 사실이다. 그러나 이러한 많은 노력에도 불구하고 서비스를 지원하는 사람들은 오히려 많은 어려
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사업
(2) 이혼가족지원을 위한 프로그램
5) 운영 프로그램
(1) 유로 프로그램
(2) 무료 프로그램
6) 이혼 가족 지원 센터 프로그램
7) 홍보 책자 내용
8) 상담 실례
9) 프로그램의 영향
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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신학연구소, 신학과 현장, Vol. 8 No. [1998]187-226. Ⅰ. 서론
1. 도덕성이란
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg) 도덕성 발달단계 정의
2. 콜버그(Kohlberg) 도덕성 발달단계 관점
3. 콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 관련 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육학회지
김관일(1987) / 음악치료의 의미와 역사적 고찰 / 특수교육학회지 / 대구대학교 특수교육연구소
김관일(1985) / 음악활동의 의미와 역사적 관찰 / 특수교육학연구(12)
김군자(2001) / 음악치료기법연구 / 서울 : 한학문화
김군자(1998) /
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, 가족 치료놀이를 적용한 가족 탄력성 증진 프로그램 효과, 숭명여자대학교 대학원 아동복지학과, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치료놀이의 특성, 치료놀이(애착)의 방법과 원리
2. 치료놀이 방법 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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부모에게는 육아 휴직의 실질적 보장과 육아 수당 지원이 확대되어야 하며, 보육시설 교사에 대한 처우 개선과 양육시설의 정서적 돌봄 강화가 동반되어야 한다. 본인은 이러한 다각적인 접근이 이루어질 때 비로소 모든 아이들이 자신에게
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하는 힘이 길러진다.
이론적으로는 좋은 방법과 좋은 대안이지만 현실에서 이루어 지지 않으면 아무리 좋은 대안 이라 하더라도 소용이 없다. 현실에서는 이러한 교육을 할 수 있도록 하기 위하여 먼저 교사교육과 함께 부모교육이 이루어
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부모 가정에 대한 복지프로그램 개입에 관한 연구”, 중앙대 행정대학원, 석사학위논문
이미화(2005), “2004년도 전국 보육ㆍ교육 실태 조사”, 한국여성개발원
정윤남(2002), “부자가정 자녀의 생활상태 및 복지욕구에 관한 연구”, 광주대 산
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함께 하는 성교육 프로그램
백영애(강남여자중학교 교사) / 7
▤ 선생님! 성교육 해주세요
김혜련(풍문여자고등학교 국어교사) / 10
▥ 가정에서의 성교육 방법들
편집부 / 18
▨ 청소년들
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