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논의\", 대한교육법학회 제23권 제2호, 2011
3. 외국문헌
J. J. Rousseau, \"Emile\",1762
Kail R, \"Developmental change in speed of processing during childhood and adolescence\", Psychol Bull, 1991
Gathercole SE. Pickering SJ. Ambridge B. Wearing H, \"The structure of working memory from 4 to 15 years o
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나아가야할 방향
1) 자율적인 부모교육
2) 교육과정과 통합된 부모교육
3) 아동과 부모에게 유익한 교육
4) 동반자적 관계의 부모교육
5) 다양한 참가대상을 유도하
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나아가야할 방향
1) 교육과정과의 통합
2) 교육의 자율성
3) 교육의 동반자적 관계
4) 교육의 효율화
5) 교육대상의 다양화
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고 문헌
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나아가야할 방향에 대해 논의해 보았다. 우리사회 출산율은 급격히 감소하여 최근 몇 년 째 지속되는 낮은 출산율이 사회의 우려를 불러일으키고 있다. 저출산은 고령사회를 앞당기고 있으며 향후 사회적 부양부담이나 경제성장과 관련하여
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논의하고 있음.
② 이 책은 12권으로 수성되어 있으며 욕육의 이론과 실제와 관련이 있는 것은 제1권과 2권 그리고 12권임.
③ 나머지 아홉권에서는 수사학과 웅변의 기술적 측면을 상세하게 논의 하고 있음.
④ 제 1권에서는 초등교육과 문법
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2023.09.09. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 특수교육과 유아특수교육의 정의
(2) 특수교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점
(3) 현재 우리나라의 유아특수교육의 방향성 논의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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21세기의 비젼)』 양승윤, 한국외국어대학교 출판부
『호주 100배 즐기기』 박선영 김상훈, 랜덤하우스 중앙
*기타참고자료
http://web.edunet4u.net/~deucksas/news/20131/2000131b%EC%9D%8C%EC%8B%9D%EB%AC%B8%ED%99%94.htm
http://myhome.naver.com/hertravel/main.htm
http://myhome.naver
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대해 기술하시오. (20점)
※ 유아 연령 및 학급 인원은 본인이 가정하고, 연령별 교재교구 특성과 재활용, 자연물, 일상생활 자료 등 다양한 놀이자료 등을 고려하여 작성하면 됩니다.
1. 서론
(1) 과제의 목적
(2) 놀이의 중요성 및 유아 발달
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B. 몬테소리 시대의 교육사상
C. 몬테소리와 특수교육과의 관계
Ⅲ. 몬테소리의 유아교육사상
A. 아동관
B. 종교관
C. 교사관
D. 부모관
Ⅳ. 몬테소리의 유아교육이론
A. 교육원리
B. 교육방법
C. 교육내용
D. 교구
Ⅴ.몬
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B형, 인성교육과정, 교육과정, 교육과정B형, 인성교육과정, 교육과정, 교육과정B형, 인성교육과정, 교육과정B형
Ⅰ. 서 론 ? 교육과정
Ⅱ. 본 론 ? 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.
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