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부모들에게 많은 영향을 준 이론은 아동의 문제행동의 원인을 부모만의 문제라기보다는 부모와 아동 양자의 문제를 다루고 해결하는 기술이 부족한 것으로 보고, 부모역할을 효율적으로 행하기 위해서는 교육을 통해 학습해야 한다고 보는
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효과, 김미경, 열린부모교육연구 제9권 제4호, 2017 목차
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고,
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교육을 해야 하는 이유, 어려움 및 문제점에 관해 논하시오.
교육심리학 ? 내가 가장 선호하는 학습 동기 유발전략은 무엇이며, 그 이유는 무엇인가?
대인관계의 심리학 ? 부모와 자녀의 관계에서 갈등을 해결하는 방법에 대해 이야기나
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교육 현장에서 부모교육의 실태와 문제점을 탐색하고, 앞으로 부모교육의 개선 방향에 대해 논의하고자 한다. 부모교육의 실태에 따른 문제점은 정확한 전달과 홍보 부족, 어머니 참여 위주의 부모교육, 부모 요구에 맞는 부모교육 프로그램
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부모의 심리적 자세가 부정적일 때 자녀에게 바람직한 환경을 제공해 주지 못하게 되어 결과적으로 자녀의 자아개념이 부정적으로 형성되는 예가 많다. 교류분석이론에 기초한 부모교육 프로그램을 실시한 결과, 어머니들의 심리적 자세가
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교육기관과 가정연계가 필요한 이유에 대해 유아, 부모, 사회적 측면에서 기술하고, 다양한 부모참여 유형 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하고 그 이유를 제시하시오. (15점)
1) 가정연계 필요 이유
(1) 유아 측면
(2) 부모
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부모를 인정하고 가치를 존중해 줄 때 이들은 더욱 부모로서 자긍심을 가질 수 있게 된다.
2. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용
1) 부모교육의 내용
부모교육의 내용은 부모교육의 목적에 따라 어떤 프로그램을 운영하느냐에 따라 부
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부모의 자야실현하기 위한 매개체 역할이라고 볼 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
육아지원기관 부모교육·참여 활성화 방안 연구(김은설, 2009), 육아정책연구소
부모교육, Haemil education Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 측면에서 부모교육의 필요성
2.
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효과적이지 않을까 판단된다.
[참고문헌]
1. 부모교육론, 중앙사이버평생교육원
2. 부모교육론, iMBC캠퍼스
3. 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안, 2016. 육아정책연구소, 김길숙, 김지현, 이혜민
4. 영유아기 부모교육 참여 실태 및 내실화
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:우리아이는 어떤 생각을 하고 있을까요?
4) 4회기:감정표현 방법 - I-massage
5) 5회기:"내 마음을 알아주는 엄마아빠가 좋아요" - 감정코칭방법
6) 6회기:부모교육참여 소감나누기 & 평가지작성 & 수료식
6. 가정통신문
7. 프로그램 평가지
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