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교육 프로그램이 필요하다.
둘째, 자녀양육에 있어서 부모의 역할은 무엇보다 중요하며, 올바른 양육태도 및 방법을 제공해 줄 수 있는 부모교육이 필요하다. 최근 맞벌이 가정이 늘어나고 있으며 맞벌이 부모의 경우 양육에 대한 스트레스
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부모, 보육 교사들에게 질적 보육의 표준을 제공할 뿐 아니라 교육의 직접적 수혜자인 아동에게 그 순기능을 제대로 수행할 수 있는 가능성을 충분히 내포하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평가인증의 효과(긍정적 측면, 부정적 측면)
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교육적 접근을 담당하는 전문인들이며, 심리학자들은 관찰, 검사와 평가, 행동수정 및 심리치료 등 행동, 정서적 특징을 다루는 전문적인 일들을 담당하고, 그 외에 언어학과 의학 및 결정적인 역할을 하는 부모를 다루는 사회사업가들도 그
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프로그램과 가족계획, 사회부조 등과 같은 가족서비스 프로그램, 가족을 대신하는 노인에 대한 가정봉사 프로그램, 가족정체성 확립과 문화형성을 위한 프로그램 등이 가족의 안정과 복리증진이라는 목적 하에 통일성을 갖추어야 할 것이다.
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교육센터(http://cmc.snu/ac.kr)
- 다문화가정의 학생, 학생들을 지도하기 위한 지도교사와 학부모 지원 및 다문화교육에 관한 연구물과 교재 등을 제공
5) 무지개청소년센터 (http://www.rainbowyouth.or.kr)
- 북한이탈다문화청소년 관련 정책 및 프로그램(
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교육센터(http://cmc.snu/ac.kr)
- 다문화가정의 학생, 학생들을 지도하기 위한 지도교사와 학부모 지원 및 다문화교육에 관한 연구물과 교재 등을 제공
5) 무지개청소년센터 (http://www.rainbowyouth.or.kr)
- 북한이탈다문화청소년 관련 정책 및 프로그램(
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부모 20명
성격유형검사를 통한 부모와 자녀이해 성격에 따른 자녀양육태도
학부모
교사
청소년 지도자를 위한 교육
프로그램
부부 대화법
부부 10쌍
자기이해, 배우자 성장배경 이해하기, 나전달법, 배우자 장점 탐색하기
실습생교육
대학생
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부모의 보육시설 이용 경험, 경기대 사회복지대학원, 2010.
2. 유아랑, 일-가정 양립을 위한 돌봄노동의 사회적 지원 연구, 울산대 대학원, 2009.
3. 신애, 취학 전 자녀를 둔 맞벌이 부부의 양육 스트레스에 관한 조사, 숭실대 교육대학원, 2008.
4.
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교육에 대한 새로운 시도를 하는 교사들이 드러나지는 않지만 많다고 들었습니다. 현시점에서 우리나라 교육과는 다른 점이 많아 이 교육 방식을 받아들이기에는 어려움이 많겠지만 발도르프 교육만의 장점을 우리나라의 현재교육실정에 맞
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교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
넷째, 주택정책에 있어서도 소규모의 핵가족 주거용 주택을 건설하는 것이 아니라, 3세대가 함께 생활할 수 있는 아파트나 주택이 건설되어야 한다. 특히 전통적 가정의 장점을
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