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교육프로그램의 절차
④ 개별화가족지원계획(IFSP)
2) 통합부모교육
① 통합부모교육의 필요성
② 통합부모교육 프로그램 (미국)
3) 통합교사연수
Ⅱ. 장애유아 통합보육에 관한 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도
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부모와 아동의 개인적 요인
2) 가족요인
3) 사회적․문화적 요인
4) 생태적 요인
3. 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램
1) 아동학대 예방을 위한 부모교육 프로그램
2) 아동학대 예방을 위한 부모
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교육을 위한 가족 참여와 지원, 학지사, 2002.
2. 국립특수교육원, 장애학생 부모교육 프로그램, 1998.
3. 조흥식 외, 가족복지학, 학지사, 2003.
4. 이미선 김경진, 영유아 가족지원 방안연구, 2000.
5. 보건사회연구원, 95장애인 실태조사 보고서, 1995.
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유아교육기관 운영관리, 신화식김명희, 양서원, 2008
유아교육기관 운영관리, 김수향 이용주 이은진, 동문사, 2008.
유아교육기관 운영관리, 이영자, 신동주, 창지사, 2009 목차
Ⅰ.서론
1. 보육시설 운영관리의 개념 및 특징
2. 보육시설 운
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유아의 문제 행동지도를 위한 부모교육 자료. 교육부 (류지후외 9인/1997)
④ 영유아 발달 심리치료. 범한출판사 (김광웅 외 12인/2002)
⑤ 한국부모교육 센터 : http://www.koreabumo.co
⑥ 우리아이가 달라졌어요 http://tv.sbs.co.kr/mybaby/ (방송:SBS(화) 오후06
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유아에게 그림책을 제시하기 전에 그림책의 편견성에 대해 사전 평가를 해 보는가?
다섯째, 자유선택놀이시간에 남아와 여아들이 교실의 모든 활동영역에 참여하도록 격려하는가?
여섯째, 부모들이 성교육 프로그램에 참여할 수 있도록 부
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교육의 정의와 영유아 교육기관에서의 부모교육의 필요성, 그리고 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화할 방안 두 가지에 대해 알아보았다. 위의 ‘찾아가는 부모교육’과 ‘아버지 교육’ 모두 부모들이 교육기관이 시행하는 프로그램
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조사, 국민대학교 교육대학원 논문, 2010.
이정원 외, 보육 중장기 발전방안 연구, 육아정책연구소, 2017.
이현선, 유아교육과 보육통합에 대한 가정어린이집 원장과 교사의 인식 연구, 공주대학교 교육대학원 논문, 2015.
임윤주, 유아교육기관
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부모의 자녀 대리양육 유형과 양육 스트레스. 석사논문. 단국대 교육대학원
이종복 외 편역(2001). 가족복지. 서울:나눔의 집.
김경혜, 박승운(1995). 아동연령별 보육형태 현황. 서울시정연구. 서울시정개발원.
양옥승(1994). 한국의 영유아 보육
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부모교육
4) 인지주의적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
(1) 인지행동 놀이치료
(2) 구조화된 치료 프로그램
5) 심리사회적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
(1) 연극놀이
(2) 놀이학습
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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