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개발한다. 정형화된 부모교육이 아닌 새롭고 전문성 있는 프로그램을 개발하여 부모교육을 활성화한다.
넷째, 가족 참여 프로그램의 활용하여 부모교육을 구성한다. 부모교육에 부모 뿐 아니라 가족이 참여하는 프로그램으로 구성하여 부모
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교육비를 절감해줌으로써 부모들의 부담을 덜어주는 것이 필요하며 중고등학교 학생 자녀가 있는 가정의 경우는 컴퓨터 교육, 재가가정에 중고컴퓨터 제공, 부모와의 관계 개선프로그램, 자원봉사활동 기회 제공, 성교육, 직업훈련 프로그램
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교육을 통해 자활사업에 잘 적응 할 수 있도록 지원해야 한다(심재민, 2007).
(3) 한부모가족을 위한 프로그램 개발, 전문가 양성
- 한부모가족을 위한 다양한 프로그램을 개발하여 한부모가족 지원사업 및 활동가들의 전문성을 제고하여 보다
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프로그램
심리정서안정 프로그램
가족관계증진
부모교육
기초학습지도
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
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루어주는 집단상담 및 교육프로그램, 조부모와의 세대 차이를 극복하는 방법 등이 개발되어야 할 것 같다.
둘째, 프로그램을 진행하면서 한 가지 아쉬웠던 부분은 조부모와 손자녀가 따로 하는 회기가 한 번씩은 더 있었으면 하는 것이었다.
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부모들에게 주로 제공되는 정보는 아동들이 그날 수업에 얼마나 잘 참여를 하였고 어떠한 행동을 하였는지 이다. 이러한 정보도 중요하지만 가장 많은 영향을 주는 가족들을 위해 집에서 가족과 자폐 아동이 함께 할 수 있는 교육 프로그램등
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갖는데 중요
셋째 유아 학습경험의 자원 : 교사의 시간, 에너지, 지식, 창의력, 경험 등의 제한을 극복할 수 있는 자원의 제공 1. 부모의 역할향상을 강조하는 프로그램
2. 부모의 교육기능 활성화를 위한 프로그램
3. 부모교육의 영향
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교육프로그램을 위해서는 부모의 협력이 절대적이며 많은 기능적인 기술들이 주로 가정에서 사용되므로(Wehman et al., 1985) 부모의 의사도 반영되어야 한다.
여덟째, 비장애인들과의 교제를 넓혀주는 기술이 필요하다. 혼자 빵집에 가거나, 운동
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교육 학습장애 부른다.(2003.7.29)
세계일보(2005.6.19)- 유아에 영상물 많이 보여주면 ''악영향''
연합뉴스(2005.6.16)- 母심리불안이 비디오증후군 유발"
중앙일보(2003.1.26)- UN의 한국조기교육에 대한 진단
부모교육과 아동중재 프로그램 개발을 통한
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교육 프로그램의 질 저하, 유아의 부담 가중 및 또래관계 형성 단절, 담임교사의 부담 가중 및 사기 저하, 특별활동 담당교사의 전문성 부족 등―을 항목별로 살펴보았다. 교사들의 지적한 특별활동의 문제점들은 유아, 교사, 부모, 기관 등 모
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