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교육 역시, 이러한 평정의 낮은 인식개선에 많은 보탬이 될 것이며, 특히 교육은 인식개선에 있어 파급이 클 것이므로 교육방법에 있어서도 이론보단 실제위주, 또는 실습위주로 프로그램을 구성하는 것도 좋은 방법이 될 것이다. 이런 명확
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분석에 필요한 자료가 충분하지 못하여 좀 더 심도 있는 분석이 어려웠다.
따라서 향후 연구과제로는 농촌관광 담당자 및 지역 관광업계 관계자들과의 면접조사를 실시하여 보완할 필요가 있으며, 기타 홍보물 분석과 실제 주요 관광지 및 안
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교육 프로그램이 남자 중학생의 성태도와 성지식에
미치는 효과. 대한아동간호학회지, 9(2),173 ~ 179.
정금희 외 2(2003). 성교육 프로그램이 여중생의 성지식과 성 태도에 미치는 효과.
대한아동간호학회지, 9(4), 420 ~ 431.
김신정 (2004). 중학생 성
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프로그램을 현장에 적용하여 유아의 창의성을 신장하기 위해 노력해야 겠다.
참 고 문 헌
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
심옥화(1997). 창의
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프로그램을 통한 사례분석에 관한 연구”. 한일장신대학 교대학원 석사학위논문.
곽효문. (2000). “기독교사회복지론”. 서울: 제일법규.
조쉬헌트래리메이스, 최일희 역. (1999). “ 왜내게 배우는 사람들은 변화되지 않는 가”. 서울: 도서출판
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이론으로 보기는 어렵다고 할 것이다. Smith라는 학자는 NGO의 기능을 사회개혁, 사회통합, 전통보전 등 10개로 분류하고 있지만 보다 많이 관찰된다고 여겨지는 위의 6가지를 NGO의 기능 및 역할로 보고자 한다. 김태영. 2002 : 138~140
정부-NGO간 관
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분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
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2. 노인고용정책의 문제점
Ⅳ. 한국 노인고용정책의 개선방안
1. 산업고용 정년제도의 개선방안
2. 고용알선 프로그램의 개선방안
3. 고용촉진 프로그램의 개선방안
4. 노인고용정책 전달체계의 개선방안
Ⅴ. 결 론
<참 고 문 헌>
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프로그램의 현황 및 시사점 5
제1절 미국의 노인취업프로그램의 현황 5
제2절 일본의 노인취업프로그램의 현황 7
제3절 주요 선진국의 노인취업프로그램의 시사점 8
제4장 우리나라 노인취업 실태 및 노인취업프로그램 분석 10
제
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프로그램 구성 및 내용 20
1. 프로그램의 목적 20
2. 프로그램 세부 단계 20
3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21
4. 프로그램의 실천 과정 23
Ⅴ. 조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감,
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