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유아교육을 홍보하거나 제공하는 프로그램이 있으며, 장난감 도서관 프로그램, 가정 탁아 프로그램 등이 있다.
이렇듯 다양한 형태를 띤 여러 가지 진행 방법 중에 본 연구는 유아교육 기관에서 부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의
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유아보육 사업의 개선과제
1) 국․공립 보육시설의 확충
2) 보육교사의 복지수준 향상
3) 지역사회와의 긴밀한 유대관계 형성
4) 질적 보육프로그램의 개발․실시
Ⅲ.
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부모참여/ 비참여 행사의 종류를 분류하고 정리하기
???? 프로그램의 활용방법
유아교육기관에서의 장학은 교사들로 하여금 업무에 대한 자신감을 향상시키고 전문성을 신장시키려는 목적으로 이루어집니다. 본 『유치원교사교육프로그램』
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부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램의 개발 연구. 열린유아교육학회 열린유아교육연구, 7. 1, 205-227.
서영숙황은숙(2004). 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원.
한국여성민우회(1999). 한부모가족 의식 및 욕구 기초조사.
보건 복지부. 2003
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유아의 \'놀 권리\'와 유아의 성장과 발달 과정에 있어 놀이가 중요함을 인지하고 이를 정부 차원에서 보급하여 인식개선을 위한 적극적인 노력이 필요하며, 부모와 교사를 대상으로 하는 관련 교육프로그램을 개발하거나 제공하고 미디어 매
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교육이 부모교육으로 확대가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- Arthur E. Jongsma, jr외(2015) 아동심리치료 치료계획서 5판-시그마프레스
- 심성경외(2013) 아동발달-학지사
- 정숙희(2015),그림책을 활용한 독서프로그램이 만3세 유아의 친사회적 행동,
공격성,
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프로그램 및 관련 정보를 공유할 수 있는 보육정보망이 구축되지 못한 상태이다
Ⅳ. 영유아 보육사업의 전달체계
Ⅴ. 영유아 보육사업의 행정체계
1. 업무분담 명백화의 원칙
2. 전문성의 원칙
3. 전달체계간 상호협력 관계구축의 원칙
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유아의 놀이 속에서 그들의 성장과 발달을 발견하게 되기 때문이다. 이처럼 놀이는 유아의 성장과 발달에 영향을 미치는 중요한 요인이므로 사회적 이해와 인식을 통해 유아의 놀이가 더욱 활성화될 수 있도록 해야 하고,특히 유아교육기관
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있는 현실적인 방안
1) 평가인증 제도
2) 영아 보육교사 양성교육
3) 보육 프로그램의 개발
4) 보육 인프라 구축
5) 영아를 위한 초기적응 프로그램의 개발
6) 영아 전담 보육시설의 확충
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모와 자녀관계. 양서원.
장현숙(2001). 맞벌이 가정의 부모교육. 지성과 창조.
김광자(2007). 맞벌이 가정의 영유아 보육에 관한 고찰. 영남대 행정대학원 석사학위논문.
이순응(2010). 취업모의 취업관련 특성·남편의 양육참여·부모-교사 협력
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