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부모가족을 위한 복지대책 현황과 발전방향……………………………… 40
4. 재혼가족을 위한 복지대책 현황과 발전방향………………………………… 45
5. 가정폭력가정을 위한 복지대책 현황과 발전방향…………………………… 49
6. 노인
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부모교육의 필요성:대화의 기술 74
7.3.3 부모는 자녀행동을 숙지하고 있어야 74
7.3.4 부모는 폭력적 행동에 제재를 해야 74
7.3.5 폭력적인 영상물의 시청 통제 74
7.3.6 화목한 가정분위기 조성 74
7.3.7 자녀들의 자기통제력의 훈련 75
7.3.8 친구
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부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을
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부모교육의 강사로 초빙하여 가출의 위험을 사례를 들어 이야기하고 부모가 자녀와의 갈등을 소규모집단 상담을 활용하여 해결방안을 논의하고 해결능력을 향상시켜 궁극적으로 가출을 예방할 수 있도록 훈련시키는 것이 필요하다.
그밖에
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훈련이 중요하다.
(1)학교사회복지 분야
학교사회복지는 학교 부적응이나 중도 탈락과 같은 취학 청소년의 문제 와 학교제도나 운영상의 문제를 해결함으로써 최적의 교육환경을 만들고 교육의 효과는 극대화 할 수 있도록 돕는 사회복지실
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있다. * 인적자원의 확보와 개발
Ⅰ. 인적자원의 확보
1. 인적자원계획의 수립
1) 인적자원의 현황 평가
2) 미래 수요의 예측
2. 모집
1) 내부모집
2) 외부모집
3. 선발
Ⅱ. 인적자원의 개발
1. 사회화
2. 종업원훈련
3. 경력개발
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부모, 때로는 치료자, 때로는 상담자와 친구의 역할을 하게 되는 중요한 위치에 있는 사람으로 적절한 교육과 훈련을 거친 전문 인력이어야 한다. 법에 규정되어 있는 자격을 갖추는 것은 물론 아동을 자기 자식처럼 따뜻하게 대해줄 수 있는
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교육은 대부분 어머니의 책임이었으나 아버지, 즉, 남편과 자녀문제에 대한 의논을 교류함으로써 부부간의 공통성 증가
○ 부부간의 대화가 증가되면 자연스럽게 부부관계에서 유연성을 가져다주게 되고 자녀에게도 좋은 부모의 모습을 제
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교육의 제도적 기반을 마련해 주는 일이다. 현대가족의 기능이 아무리 축소된다 하더라도 아이들은 가정에서 태어나 제반 예절이나 가정교육을 받아 한 사람의 사회인으로 성장 발전하는 것이다. 가정교육은 부모에 대하 동일시과정을 통해
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훈련or 직업능력개발훈련시설에서 교육훈련 중인 자
학원에서 교육 중인 20세 미만의 자
질병/장애 등을 이유로 보호기간의 연장을 요청하는 자
* 운영관리
- 시설장은 시설운영위원회를 설치, 시설운영규정 마련 시·군·구에 보고
- 운영위원:
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