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부모교육까지 병행하는 것이 필요하며, 더 이상 가정사로 치부되거나 학교에서만 다루어지는 학교 일이 아니라 가정, 학교 및 지역사회의 전반적인 관심과 문제로 인식하여 함께 풀어나가야 할 과제이다. I.서론
I-1 청소년 비행의 문제
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교육하는 다중모형 치료방법이 필요하다.
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공
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부모교육의 필요성:대화의 기술 74
7.3.3 부모는 자녀행동을 숙지하고 있어야 74
7.3.4 부모는 폭력적 행동에 제재를 해야 74
7.3.5 폭력적인 영상물의 시청 통제 74
7.3.6 화목한 가정분위기 조성 74
7.3.7 자녀들의 자기통제력의 훈련 75
7.3.8 친구
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훈련을 시켜주고 피해자가 폭력에 대응할 수 있는 방법 등에 대한 교육해야 한다. 가해자 치료에는 법적인 조치와 연결하여 보다 교육적이고 현실적인 치료를 해야 한다. 정신적으로 문제가 있다면 병원 입원 치료를 통한 방법을 인격적으로
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부모 교육 및 훈련
@ 개별 및 가족 상담
* ADHD 지속적인 치료의 중요성
- 성공적인 치료를 위해서는 지속적으로 아동의 행동을 점검하면서 약물치료를 받는 것이 중요합니다. 규칙적으로 병원을 방문하고, 행동 점검표와 교사의 행동 보고서
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교육프로그램
-교사의 재교육
-교사용 홍보책자 발행
상담자원봉사자
학부모와 동일
전국 교육청별로 구성하여 교육
가. 자기인식
집단성원들의 긍정적 환류를 통한 자아존중 강화를 강조하면서 가치명확화, 자기주장훈련 등을 통하여 자신
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부모교육 프로그램 형태
Bern이 이론은 부모교육 형태로 체계화하지는 않았다. 따라서 부모교육 프로그램 담당자는 먼저 교육 지도자로서의 훈련을 받은 다음, Bern의 저서에 나타난 이론적 관점을 바탕으로 워크숍이나, 집단 모임 형태로 교
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부모-자녀 상호작용으로 대처하도록 돕는 데 관여하며, 부모가 긍정적 행동을 강화하고 부정적이고 비난 받는 행동을 못하게 함으로써 아동의 문제행동을 효과적으로 다룰 수 있도록 부모를 교육함
③ 자문가의 역할: 가족사복지사는 현재
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부모에 대한 교육과 치료가 병행되어야 하고 환경 개선과 가족기능을 강화하는 다양한 가족지원서비스가 개발되고 지속적으로 실시되어야 한다. 구체적으로 국민기초생활보장제도와의 연계와 후원자 발굴을 통한 소득지원서비스, 직업훈련
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교육과 학부모 교육, 공중장소에서의 캠페인과 홍보 활동을 지속적으로 수행해야 할 것이다. 1. 아동학대 란?
2. 아동학대의 유형
(1) 정서학대
(2) 신체학대
(3) 방임
(4) 성학대
3. 아동학대 발생원인
4. 아동학대 가해자와 피해자 특
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