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역할 연구
<가족복지론> 이진숙
<장애인가족의 역량강화와 가족지원모델 논문>
남서울대학교 아동복지학과 전임강사 양숙미
★관련 사이트★
http://www.firstheart.org
http://www.twin.or.kr/
http://www.mimiso.net/difficulty3.htm I.서론
II.본론
장
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부모역할, 예비교사 등), 보육실기(발도르프, 레지오에밀리아, 아동관찰, 독서지도, 미술지도 등), 그리고 특수보육(장애아보육)등의 프로그램이 운영되고 있다. 부산광역시 보육정보센터에서는 정책교육(회계교육), 자질교육(신임교사입문교
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조건형성
V. 티보와 켈리 : 사회교환이론
VI. 패터슨 : 부모훈련프로그램
VII. 리베르만 : 유관계약
VIII. 스튜어트 : 조작적 대인치료
IX. 엘리스 : 합리적 정서치료
X. 베크 : 인지치료
XI. 마이켄바움 : 자기교습법
* 참고문헌
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부모 역할을 위한 바람직한 의사소통 기술을 획득함으로써 부모 효능감을 높이고 부모와 자녀 간의 긍정적인 상호작용을 증진시켜 부모-자녀 관계를 개선하는데 목적이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 효율적인 부모훈련 프로그램(PET)
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부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 체계적 부모효율성 훈련 프로그램의 개념
2. 체계적 부모효율성 훈련 프로그램의 교육목표
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2) 효과적인 인성교육의 원리
3) 유아 인성교육의 내용
4. 유아 인성교육에서 부모와 교사의 역할
1) 유아 인성교육에서 부모의 중요성과 역할
2) 유아 인성교육을 위한 교사의 역할
5. 유아인성교육을 위한 교수전략
【 참고자료 】
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③ 무승부법(no lose method)
& & & 4) 부모효율성 훈련 프로그램과 효과
& & & & & & (1) 부모교육프로그램의 운영과 전개
& & & & & & (2) 부모교육의 효과
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부모는 자녀의 삶에 더욱더 많은 영향을 끼칠 수 있게 된다.
3) 프로그램의 운영과 평가
부모 역할은 최근 많은 관심의 초점이 되고 있다. 그래서 종교기관 상담기관, 복지센터 등은 적극적 부모 역할 훈련(APT) 프로그램을 제시하여 적극적인
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부모의 배려가 필수적이므로 부모들이 부모역할을 제대로 수행하기 위해서는 그들의 특성과 요구에 가장 적합하게 개발된 부모교육 프로그램이 절실히 필요 하다는 것을 인지하여 보다 알찬 부모교육 프로그램을 만들기 위해 정부와 유치원
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부모참여'도 부모들의 보육활동 참여가 주류를 이루고 부모들이 직접 참여하여 유익을 얻을 수 있는 부모역할 훈련 관련 프로그램은 전혀 실시되지 않고 있었다. '부모면담'도 연 2회 정도의 반별 면담에 그치고 있고 다양한 자녀지도와 관련
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