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부모 역할을 효과적으로 수행하려면 부모에게 요구되는 역량을 키우고 올바른 자녀 양육방법을 터득하여 만족스러운 부모역할을 할 수 있도록 부모교육이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론의 원리
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부모교육” 신라대, 2004
- 김규림, “부모-자녀 대화법 프로그램이 어머니의 양육태도와 부모 효능감에 미치는 영향”, 서원대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고든의 부모효율성훈련 이론
2. 현재 나와 내 자녀와의 관계에서 다툼이나 상처가
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역할 스타일, 허용적인 부모역할 스타일
- 독재적인 부모역할 스타일 : 자녀를 설득, 복종강요
- 허용적인 부모역할 스타일 : 자녀가 자신의 해결책을 주장
- 효과적인 갈등해결(win-win) : 부모-자녀 모두 합의하여 결정
(4) 부모효율성훈련의
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부모교육 프로그램(드라이커스, 적극적 부모역할훈련프로그램, 기노트의 인본주의 부모교육이론, 부모효율성훈련, 효율적 부모역할수행을 위한 체계적 훈련, 교류분석, 행동수정부모교육프로그램)
목차
1. 드라이커스 부모교육 프로그램
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역할에서의 어려움
1. 빈곤층의 부모역할
2. 아버지의 부모역할
3. 이혼가정에서의 부모역할
Ⅲ. 효과적인 부모역할을 위한 서비스
1. 부모역할훈련의 배경
2. 부모역할 훈련서비스욕구에 영향을 미치는 요인
3. 부모효율성훈
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부모효율성훈련(PET)과 장단점
1) 부모효율성훈련(PET)
2) 부모효율성훈련(PET)의 장단점
2. 체계적 부모효율성 프로그램(STEP)와 장단점
1) 체계적 부모효율성 프로그램(STEP)
2) 체계적 부모효율성 프로그램(STEP) 장단점
3. 적극적 부모역할훈
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이론과 부모역할훈련
1) 너 전달법(you-message)과 나 전달법(I-message)
2) 무패의 방법(no-lose method)
3) 내부적인 책임
4) 간섭 줄이기
5) 침묵하기(소극적 듣기)
6) 반영적 경청법(active listening)
4. 고든의 부모효율성 훈련
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아
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부모들을 대상으로 부모교육 프로그램을 개발하고 보급
1989년 ♦부모효율성 훈련(PET) - 김인자 교수가 도입
한국심리상담연구소에서 부모역할훈련 강사 연수를 시작으로 체계적으로 연수를 실시
현재 교육 -➀일반연수 ,
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부모역할(coparenting) 교육
부모들에게 효과적인 공동부모역할의 중요성을 강조하고 성인지적 관점에 아동발달에 대한 교육을 제공하여야 한다.
(2) 부모역할훈련프로그램
① 부모효율성훈련 프로그램(PET: Parent Effetiveness Training)
PET는 아동의
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