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효과적인 의사소통 방법에 대해 교육한다.
4. 가족이 함께 참여할 수 있는 놀이나 활동에 참여하도록 격려한다.
(산책, 가벼운 운동, 체조 등)
5. 가족 내의 상호작용 양상을 사정하고 환자와 가족 기능에 대한 가족의 영향력을 토론한다.
6. 가
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비속어나 욕설의 원인
2. 비속어나 욕설 등이 유아의 언어폭력성에 미치는 영향
3. 유아의 건전한 말하기 지도를 위한 부모역할
4. 비속어나 욕설 등을 사용하는 유아의 건전한 말하기 지도방안
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모-자녀, 부부관계의 가족문제에 많이 이용된다.
2. 치료기법
①부모역할훈련 - 전문적인 부모훈련을 통한 치료기법이다.
②모델링 - 가족이 특정한 어떤 행동을 하는 것을 상상하지 못할 경우 많이 사용된다.
③타임아웃 - 아동의 행동무제
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부모역할 등을 다루고 있으나 이제 앞으로는 성에 관한 실재 지식 이상의 것, 즉 성행위의 정서적, 사회학적 측면, 책임 있는 의사결정을 할 수 있는 능력, 또래의 압력에 저항할 수 있는 사회적 기술 등을 포함함으로서 청소년들의 인격형성
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효과적으로 대처함으로써 가족들이 겪는 고통을 완화해줄 수 있다.
1) 가족의 기능을 지원하는 사업
가족이 생활하고 있는 시대와 사회가 요구하는 가족의 기능을 가족 스스로가 보다 잘 수행? 줄 수 있도록 지지하는 기능을 말함
이 범주에
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효과적이었다.
2. 적절한 약물의 복용은 우울증 환자의 고통을 경감시킬 수 있다.
3. Freud의 우울증에 대한 가설은 쟈넷의 경우 일부는 들어맞고 반대되는 면도 있다.
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효과적이었다.
2. 적절한 약물의 복용은 우울증 환자의 고통을 경감시킬 수 있다.
3. Freud의 우울증에 대한 가설은 쟈넷의 경우 일부는 들어맞고 반대되는 면도 있다.
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효과적이었다.
2. 적절한 약물의 복용은 우울증 환자의 고통을 경감시킬 수 있다.
3. Freud의 우울증에 대한 가설은 쟈넷의 경우 일부는 들어맞고 반대되는 면도 있다.
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효과적이었다.
2. 적절한 약물의 복용은 우울증 환자의 고통을 경감시킬 수 있다.
3. Freud의 우울증에 대한 가설은 쟈넷의 경우 일부는 들어맞고 반대되는 면도 있다.
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역할에 관한 자신들의 견해와 기대감을 의논하고 책임의 영역을 결정하는 기회를 제공할 교육이 필요하다.
결혼준비교육에서 주로 다루어지는 내용으로는 서로에 대한 이해 증진, 부부간 의사소통 능력의 향상, 생활 문제해결능력의 향상 등
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