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언어표현 대신에 반영적 경청을 제안하는데 이것은 말하는 사람의 이야기를 비판이나 판단 없이 그대로 수용하고 그 사람의 감정을 그대로 반영해 주거나 확인해주는 언어적 반응을 의미한다. 반영적 경청은 부모로 하여금 자녀를 진심으로
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부모역할 및 교육의 기능을 충실히 수행하는데 한계가 있다. 이에 국가는 국가적 차원에서 다양한 가족에 대한 부모교육 프로그램이 진행 및 다양한 가족형태의 특성을 고려하여 이에 적합한 현실적인 사회복지지원사업을 수행해야 한다. 또
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자녀양육문제
1-7.장애아가족의 자녀양육문제
1-8.한부모가족의 적절한 부모역할
1-9.장애아가족의 적절한 부모역할
1-10.한부모가족의 사회적 지원방안
1-11.장애아가족의 사회적 지원방안
1-12.참고 자료
2-1.서론
2-2.부모효율성 훈련 프
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부모효율성 훈련(PET) 프로그램에서 가장 두드러지는 점은 이 프로그램은 일종의 체험 학습이라는 것이다. 이런 점에서 참가자들이 자녀양육의 기술 능력을 개발하고, 부모의 의사소통 능력을 향상하는 것을 강조한다. 특히 부모가 자신의 역
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부모교육의 이론과 실제, 동문사
3. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
4. 이경화 외 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부모교육,학지사
5. 고정곤 외 공저(2008), 부모교육의 이론과 실제, 양서원
6. 박성연 외 공저(2008), 자녀와
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부모와 자녀. 동현출판사.
유안진김연진(1998). 부모교육. 동문사
이숙희고인숙최향순(2003). 현대부모교육론. 교육아카데미.
이영석김숙자이항재최민수(1999). 현대부모교육론. 형설출판사 I. 서론
II. 본론
1. 부모효율성훈련의 배경
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부모와 자녀. 동현출판사.
유안진김연진(1998). 부모교육. 동문사
이숙희고인숙최향순(2003). 현대부모교육론. 교육아카데미.
이영석김숙자이항재최민수(1999). 현대부모교육론. 형설출판사 I. 서론
II. 본론
1. 부모효율성훈련의 배경
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부모효율성훈련이 아버지의 언어통제유형에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, 2010. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12167440 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족 정의 및 특성
2) 장애아가족 정의 및 특성
3) 자녀양육문제
4)
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부모교육의 이론과 실제, 동문사
3. 우희정 외 공저(2009), 훈련중심의 부모교육, 학지사
4. 이경화 외 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부모교육,학지사
5. 고정곤 외 공저(2008), 부모교육의 이론과 실제, 양서원
6. 박성연 외 공저(2008), 자녀와
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표현 감소에 효과가 있고, 부모의 권위주의적 태도변화에 기여한 것으로 평가하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색, 2. 부모효율성 훈련(
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