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시간
CHAPTER 08 유아교육과 교사
1. 유아교사의 전문성
2. 유아교사의 역할 및 자질
3. 유아교사 양성 체제 및 자격
4. 현직교육
5. 윤리강령
CHAPTER 09 유아교육과 부모
1. 부모와 자녀관계
2. 부모 역할과 양육태도
3. 부모참여 및 교육
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프로그램을 살펴보면 다음과 같다.
① 가족에 대한 직접적 개입
가족사회 사업은 가족에 대한 직접적 개입으로 가족복지 기관이 부부불화. 부모-자녀 관계의 문제 세대 간의 갈등과 같은 문제에 전문가가 개입하는 방법이다. 개인의 문제는
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부모-자녀 관계, 부부관계, 형제자매 관계 등의 가족 내 관계유지에
필요한 기술과 태도를 교육
- 최근에 부모역할훈련, 부모-자녀 의사소통훈련, 재혼준비프로그램 등의 가족생활교육
프로그램을 실사하는 가족복지기관들이 늘어나는 추세
(
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관계 : 이해와 관심을 가지고 치료적 관계 형성
③ 정신생물학적 중재 : 정신 치료와 약물 병행
④ 한자 교육 : 상담과 동시에 실시
⑤ 청소년 부모 교육
☎ 청소년 부모교육에 포함되어야 할 내용
청소년 자녀가 가지고 있는 특성
청소년의
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관계학보
김상혜, 2010, 자원봉사의 관리 전략과 실제, 대경
김영호, 2004, 자원봉사의 국내외 동향과 과제, 자원봉사 : 성숙한 사회로 가는 길, 한국지역사회교육중앙협의회
배기효 외 공저, 2010, 자원봉사론, 공동체
류기형, 남미애(2007), 영국·
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프로그램뿐 아니라 아버지, 가족을 하나의 기능단위로 보는 가족단위의 프로그램, 부부관계 프로그램, 부모와 비장애 형제자매 혹은 부모와 장애인 등의 부모자녀관계를 중심으로 한 프로그램 등 다양한 형태의 클라이언트군에 대한 차별화
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아동학대 행위 중에서 그 정도가 심하여 객관적으로 명백하게 실정법상의 범죄 행위에 해당하는 경우는 철저하게 적발하여 처벌해야 함도 잊지 말아야 할 것이다. 1) 부모요인
2) 아동요인
3) 가정적․사회적 요인
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프로그램 운영까지 각계 각층의 다양한 노력이 요구된다.
1) 가정
가정에서 제시할 수 있는 청소년폭력문제의 대응책 중 가장 중요한 것은 부모의 바람직한 양육태도나 부모-자녀간의 관계개선이다. 구체적으로 자녀들과 많은 시간을 갖기,
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프로그램 운영까지 각계 각층의 다양한 노력이 요구된다.
1) 가정
가정에서 제시할 수 있는 청소년폭력문제의 대응책 중 가장 중요한 것은 부모의 바람직한 양육태도나 부모-자녀간의 관계개선이다. 구체적으로 자녀들과 많은 시간을 갖기,
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자녀양육 및 교육문제
3. 여성농민의 주류화와 복지 서비스 확대방안
1) 생산자적 지위학보를 위한 정책 제언 ; 여성농민을 대상으로 한 전문적인 영농교육을 확 대해야 한다.
2)가족지원 서비스 ; 농촌가족의 부부관계, 부모 자녀관계, 고부관
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