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대상으로 하기에 청소년 사회복지사에 대한 관리를 지속적으로 한다. 1. 사업 명
2. 사업기간
3. 사업의 필요성
4. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
5.사업목적과 목표
6. 사업 내용
7. 예산계획
8 .기대효과
9.향후계획
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설문조사
1)지역환경과 교육여건에 대한 분석
2)부모님의 직업과 교육열에 대한 분석
3)과외와 학원교육에 대한 조사 분석
4) 과외 형태와 과외비에 대한 조사 분석
5)과외, 학원교육의 영향에 대한 분석
6)과외나 학원을 다니는 이유에 대한 분
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부모의 의존으로부터 독립하려는 욕구와 동료집단에
대한 관심의 증가로 부모와 갈등이 심화되게 된다. 그래서 이런 청소년시기에는 가족의 생활주기 중 부
부 및 가족원간의 만족과 가족의 결속력, 적응력이 가장 떨어지고, 부모-자녀 간
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감사하겠습니다.
질문내용을 읽고 해당 사항에 ∨를 표시하여 주십시오.
< 이하 설문을 위한 질문내용 > 프로그램 개발의 개요및 취지
1. 다문화 사회로의 변화
2. 다문화 가정 학부모 교육의 필요성
< 프로그램 개발 실습지 >
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학교, 주5일 수업 대비 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연구학교 연구보고서, 1997. Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 실태조사 및 분석
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문헌연구
2. 선행연구 고찰
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학교 등의 단체에서 무료로 진로 설명회 개최
1. 진학지도 현황
2. 설문조사 결과
3. 사업의 필요성
4. 산업분석 및 전략결정
(1) 산업분석
1) 서비스 현황
2) 경쟁업체 분석
(2) 전략 결정
5. 사업 설명
(1) 기업 이념
(2) 서비스운영 방식
(3) 서비스
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관련 후원 결연 활동
관련 기관과의 유대
가출 예방을 위한 캠페인 활동
■사/후/관/리
보호자 관리 및 가정 방문
위탁기관 방문 및 전화연결
후속 프로그램 참여
5.청소년 푸른 쉼터
http://www.evergreen.ci.st/
-청소년푸른쉼터의 주요활동
1) 가
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설문조사 내용을 토대로 살펴보면
1. 홍보부족
“동아리 관련 홍보물을 본 기억은 있어도 경기관련 홍보물을 본 기억은 없는 거 같아요.”
“경기에 대해 알긴 아는데 정확한 장소와 시간을 몰라서 잘 참여 하지 않게 되요.”
경기에 대해 관
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학교 목표의 관계
<참고2>미국의 교원제도 사례
미국의 경우 1980년대 초반 교육 위기감이 고조되고 있을 당시에도 전역의 98%에 달하는 학교 구에서 이미 교사평가를 실시하고 있었다. 그러나 그 형식과 방법은 비체계적이고 임의적인 성
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카드의 작성
2. 개입 계획
1)A양에 대한 개입
2)A양 가족에 대한 개입
3)가해자 학생과 학부모들에 대한 개입
4)학교에 대한 개입
5)지역사회에 대한 개입
3.사례회의 과정 기록
4.사례회의 진행․결과표
5.서비스 개입계획 및 점검표
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